【題目】蚯蚓在土壤中取食枯葉、朽根和其他有機(jī)物，使土壤疏松且有機(jī)肥料增多，有利于植物生長。對上述分析不正確的是( )

A. 蚯蚓能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B. 蚯蚓在自然界的部分作用與分解者功能相似

C. 蚯蚓與植物是相互適應(yīng)、相互依存的 D. 蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中作用不大，是可有可無的

【答案】D

【解析】

動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物又通過動(dòng)物呼吸作用的分解，釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)回到自然界中去。

動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)。可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。如蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，它取食的是動(dòng)植物殘?bào)w，并將其中的有機(jī)物分解，從而獲得能量。所以蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食，在生態(tài)系統(tǒng)中也屬于分解者。故D說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題:

(1) 所有的動(dòng)物都能夠主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。（______）

(2)雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的，雌蜂和工蜂都由受精卵發(fā)育而成。（______）

(3)成年后，隨年齡增長，骨中的鈣逐漸流失，所以老年人的骨中無機(jī)物含量降低。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請分析回答下列問題：

（1）縊蟶柔軟的身體表面有_____，運(yùn)動(dòng)器官是_____。

（2）鯽魚的身體呈流線型，可以_____。

（3）娃娃魚的幼體生活在水中，用_____呼吸；成體生活在陸地上，也可在水中游泳，用_____呼吸，_____可輔助呼吸。

（4）蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片；用_____呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的_____。

（5）家鴿和蝗蟲都是我們熟悉的動(dòng)物，它們的呼吸器官分別是_____和_____。

（6）狼、鹿等陸生動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的感覺器官和_____，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物（如椰子樹）的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物（如豬、貓、狗）的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦大液泡

A. ②③⑤⑥B. ①③④⑤C. ②③④⑥D. ①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：探究光對面包蟲生活的影響，請把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）提出問題：_____？

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）制定計(jì)劃：

材料用具：每個(gè)小組10只面包蟲，木盒。

實(shí)驗(yàn)裝置：利用木盒和教材，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：

①全班分成6～8個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②將面包蟲放入實(shí)驗(yàn)裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲，靜置2分鐘。

③每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的面包蟲數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

（4）實(shí)施計(jì)劃：

按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。得出以下結(jié)果：不同時(shí)間、不同環(huán)境下的面包蟲數(shù)。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

陰暗

明亮

（5）本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（6）得出結(jié)論：_____。

（7）本實(shí)驗(yàn)只用一只面包蟲做實(shí)驗(yàn)，不行嗎？_____。為什么？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于器官的是（ ）

A．洋蔥鱗片葉表皮 B．馬鈴薯塊莖

C．黃瓜果肉 D．一棵桃樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)家設(shè)計(jì)的一份營養(yǎng)餐食譜：米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鰱魚。從膳食平衡的角度 分析，還需添加

A. 水煮蝦B. 炒青菜C. 面包D. 皮蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥�，你了解嗎�?/span>

（1）蚯蚓身體由許多相似的環(huán)形____構(gòu)成，其前部由幾個(gè)體節(jié)構(gòu)成的較厚的環(huán)狀結(jié)構(gòu)稱為____。

（2）身體上的____可以協(xié)同完成運(yùn)動(dòng)。

（3）蚯蚓的呼吸:空氣中的____→體表____→體壁的_______→體內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了優(yōu)生優(yōu)育，減少后代換遺傳病的機(jī)會(huì)，下列列做法科學(xué)的是

A. 提倡晚婚晚育 B. 禁止近親結(jié)婚 C. 合理營養(yǎng)平衡膳食 D. 移居到無污染地區(qū)居住

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