7.青春期是認識事物和學習知識的極好時機,其原因是(  )
A.青春期腦的內(nèi)部結構和功能不斷分化、發(fā)展和完善
B.青春期身高和體重突增
C.青春期的腦質(zhì)量和腦神經(jīng)細胞數(shù)目大幅增長
D.青春期腦開始發(fā)育

分析 (1)青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,身體和心理都發(fā)生很大的變化,其中身高和體重突增是青春期的一個顯著特點;另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強;進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn).
(2)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期.

解答 解:A、青春期腦的內(nèi)部結構和功能不斷分化、發(fā)展和完善,從而使腦的調(diào)節(jié)功能大增強,A正確;
B、青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,但不是認識事物和學習知識的主要原因,B錯誤;
C、人進入青春期后,腦質(zhì)量和腦神經(jīng)數(shù)目基本上不再增加,C錯誤;
D、大腦發(fā)育基本上80%都是在嬰幼兒時期完成的,D錯誤.
故選:A.

點評 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點,即可作出正確的選擇.

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(2)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將會增加,這可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(3)圖中食蟲鳥與蜘蛛存在捕食關系.
(4)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和分解者.
(5)圖中蛇獲得能量最終來源于太陽,寫出圖中最長的食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇.
(6)一段時間后,該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動調(diào)節(jié)能力.

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