【題目】肇慶市鼎湖山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)這種保護(hù)措施屬于（　　）

A.就地保護(hù)B.遷地保護(hù)C.法制管理D.以上都不是

【答案】A

【解析】

保護(hù)生物的多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，主要是建自然保護(hù)區(qū)；二是遷地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園；三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)或精子庫(kù)；四是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育，據(jù)此解答。

建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。肇慶市鼎湖山自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)這種保護(hù)措施屬于就地保護(hù)。

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果沒(méi)有下面哪類生物，動(dòng)植物的尸體就會(huì)堆積如山（ ）

A. 植物B. 動(dòng)物C. 細(xì)菌和真菌D. 病毒

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【題目】 和 是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)。

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【題目】蜣螂清除了草原上的牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)。在此生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂的作用是( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 改良土壤 D. 分解者

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【題目】吃進(jìn)的馬鈴薯在人體內(nèi)消化分解的主要場(chǎng)所和最終主要產(chǎn)物分別是( )

A. 口腔和淀粉 B. 口腔和麥芽糖

C. 小腸和葡萄糖 D. 組織細(xì)胞的線粒體和二氧化碳、水

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【題目】小剛為了探究食品中是否含有維生素C，往下列食品中滴加加碘的淀粉溶液，能出現(xiàn)褪色反應(yīng)的是( )

A. 豆?jié){ B. 魚湯 C. 鮮橙汁 D. 牛奶

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【題目】“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！边@首詩(shī)經(jīng)央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩(shī)中的“苔花”描述的是苔蘚植物，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中

B. 苔蘚具有類似莖和葉的分化

C. 苔蘚是綠色的，能進(jìn)行光合作用

D. 苔蘚植物能開出米粒大小的花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于果實(shí)的是（　　）

A. 西瓜子 B. 玉米粒 C. 杏仁 D. 大豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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