金魚藻在光下能產(chǎn)生某種氣體，證明該氣體是氧氣的方法是（　�。�
A、讓澄清石灰水變渾濁B、讓蠟燭熄滅C、木條復燃D、溫度升高
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一措施能在一定面積的土地上提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（　　）
A、盡量施肥，讓農(nóng)作物得到充足的養(yǎng)料B、盡量稀疏，留出空地，利于農(nóng)作物呼吸C、盡量密植，提高單位面積的種植量D、合理密植，讓陽光盡量多地照射到葉片上

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，向裝有萌發(fā)種子的瓶中注入清水（　�。�
A、光合作用釋放氧氣B、光合作用釋放二氧化碳C、呼吸作用釋放氧氣D、呼吸作用釋放二氧化碳澄清石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲裝置可以用米驗證光合作用需要（　�。�
A、氧氣B、水C、二氧化碳D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件，設計如下實驗：選擇生長狀況一致的小麥幼苗200株，隨機均分為實驗組和對照組，分別處理并預期結(jié)果．下面是關于實驗組或?qū)φ战M的處理方法和預期結(jié)果的幾種組合，其中正確的是（　�。�
①實驗組 ②對照組  ③黑暗中培養(yǎng)  ④在光下培養(yǎng)  ⑤生長良好  ⑥生長不良．
A、②③⑤B、②④⑥C、①④⑥D、①③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果要用實驗證明葉綠體是光合作用的場所，光照前設置的對照變量最好是（　�。�
A、同一植物的無色葉片與綠色葉片B、同一葉片部分遮蓋C、同一植物的葉片與花瓣D、同一植物有白斑綠色葉片與無白斑綠色葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中每條食物鏈的起點生物都是（　�。�
A、草B、鷹C、蛇D、兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

父親的基因組合是bb，母親的基因組合是BB，其兒子的基因組合應是（　　）
A、bb或BBB、BbC、bbD、以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下關于染色體的說法不正確的是（　�。�
A、男女兩性的性染色體不同B、男性有2條性染色體，女性只有1條性染色體C、性染色體決定人的性別D、人的體細胞中一對性染色體的一條來自父親，一條來自母親

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