【題目】馬陸有許多步足,蛇的四足退化,它們的運(yùn)動方式分別是

A爬行、爬行 B爬行、行走

C爬行、奔跑 D前三項(xiàng)都不對

【答案】A

【解析】

試題分析:蛇四足退化,屬于爬行動物,運(yùn)動方式是爬行;馬陸生活在陸地上,屬于節(jié)肢動物,運(yùn)動方式為爬行。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬季風(fēng)干物燥,我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用;饻绾螅@些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對環(huán)境的影響,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)材料:健康、體長一致的斑馬魚若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟:設(shè)置1個(gè)對照組和5個(gè)氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0%、6.0%、6.5%、7.5%、8.5%的實(shí)驗(yàn)組,在每組容器內(nèi)隨機(jī)放入30條斑馬魚,適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)觀察記錄,結(jié)果如圖1所示。

(1)斑馬魚用___________呼吸,體表有___________覆蓋,通過尾部和軀干部的擺動以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因?yàn)榘唏R魚的基因與人類基因相似度達(dá)到87%,這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果,多數(shù)情況下都___________(填“適用”或“不適用”)于人類,所以斑馬魚常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測。

(2)本探究實(shí)驗(yàn)的題目是:_________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中對照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實(shí)驗(yàn)都需觀察記錄___________,再經(jīng)過計(jì)算得出斑馬魚的死亡率。以下是實(shí)驗(yàn)記錄表上的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),但數(shù)據(jù)有部分污損。對照圖1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖1)分析可知,處理96 h,斑馬魚的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當(dāng)體積濃度一定時(shí),隨著時(shí)間延長,斑馬魚死亡率___________。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________%時(shí),72 h后斑馬魚全部死亡。

(5)該實(shí)驗(yàn)啟示我們,對于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對環(huán)境造成的影響。請你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議:______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顱骨的連結(jié)具有

A無活動性 B有一定的活動性

C半活動性 D前面說法都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取同種植物種子40粒均分為四份,分別在①一④號瓶的條件下培養(yǎng)。一周之后。只有③號和薊號瓶的種子萌發(fā)成幼苗。請分析回答:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明,該種子萌發(fā)和條件無關(guān)。
(2)[②]號瓶中種子的培養(yǎng)條件是25℃,有光照,有水,空氣。
(3)如果要探究水分對種子萌發(fā)的影響,變量是 , 可選擇[①]號瓶和號瓶構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若某個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在某一時(shí)間(生態(tài)系統(tǒng)處于生態(tài)平衡)分別測得其種群數(shù)量如圖所示。

(1)在這四種生物中最有可能是生產(chǎn)者的是_____;這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是_。

(2)在能量流動的渠道中,農(nóng)藥DDT的含量是逐級累計(jì)的,所以_______________體內(nèi)的DDT含量最高。

(3)寫出這4個(gè)種群的最簡單的能量流動渠道:________

(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)該有的組成成分是______________,后者能徹底地將動植物遺體轉(zhuǎn)化為______,還給自然界,體現(xiàn)了這類生物________的重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人的屈肘運(yùn)動示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)正常情況下,當(dāng)手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[1]和[2]的活動情況分別是__________、_________。這一反射的神經(jīng)中樞位于__________內(nèi)。

(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于________狀態(tài),肱三頭肌處于________狀態(tài)。

(3)由以上實(shí)例說明________________________。

(4)屈肘動作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是________。

A.關(guān)節(jié) B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼

(5)從結(jié)構(gòu)層次上看,完整的肱二頭肌屬于__________(細(xì)胞、組織、器官)水平。由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在________。

A.一塊骨上 B.兩塊骨上 C.多塊骨上 D.不能確定

(6)能控制[1]運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是____________。

(7)與[4]肱骨相連的關(guān)節(jié)有__________、__________。

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【題目】下列關(guān)于人類活動影響生態(tài)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 植樹造林可以防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候

B. 大量使用化石燃料可減弱溫室效應(yīng)

C. 人口過快增長對環(huán)境會產(chǎn)生積極影響

D. 旅客可攜帶新鮮水果入境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明經(jīng)?匆姀V告上說:“舒膚佳可以有效地抑制細(xì)菌的存活.”他想通過自己所學(xué)的知識,進(jìn)行探究,于是他和小聰兩人分別進(jìn)行了探究,如圖所示:

下列說法錯(cuò)誤的是(

A.小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理

B.手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

C.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

D.“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。

(1)在“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)能量的最終來源是__________。

(2)如果本生態(tài)系統(tǒng)受到污染,有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________,它的運(yùn)動器官是____________。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是甲烷細(xì)菌,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于_________

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