【題目】小明同學(xué)用顯微鏡來(lái)觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)你幫他來(lái)完成下列問(wèn)題。
(1)下圖中使用顯微鏡的正確順序是( )
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤
C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
(2)小明在對(duì)光的過(guò)程中,看到視野如,你認(rèn)為可能的原因有(多選)( )
A.放大倍數(shù)太低
B.光圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.反光鏡沒(méi)對(duì)準(zhǔn)光源
D.物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔
E.玻片標(biāo)本沒(méi)在通光孔上
(3)小明在視野中發(fā)現(xiàn)一個(gè)小污點(diǎn)如,他移動(dòng)玻片標(biāo)本,換目鏡都沒(méi)能使污點(diǎn)消失,怎樣將這個(gè)污點(diǎn)除去呢?
(4)小明看到了清晰的物像,但物像的位置如,他怎樣移動(dòng)玻片才能把物像移到視野央呢?
(5)小明將物像移到視野中央,調(diào)到很清晰后,叫幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀(guān)察,卻看到視野變暗了,并沒(méi)有碰到顯微鏡!請(qǐng)你幫他分析原因是什么呢?
【答案】(1)C;
(2)BCD;
(3)用擦鏡紙擦拭物鏡鏡頭;
(4)向右下方移動(dòng);
(5)遮擋了光線(xiàn)。
【解析】試題分析:(1)先將顯微鏡從鏡箱中取出,①安裝好目鏡和物鏡。然后對(duì)光,④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器低倍物鏡對(duì)轉(zhuǎn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,③直到看到白亮的視野。②將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,眼看著物鏡,下降鏡筒,⑤使物鏡接近玻片標(biāo)本。然后再尋找物象。
(2)小明看見(jiàn)的視野是黑暗的,可能是沒(méi)有對(duì)好光。原因可能是:光圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)通光孔,反光鏡沒(méi)對(duì)準(zhǔn)光源,物鏡沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)通光孔或者別人擋住了光源。
(3)若視野中有污點(diǎn),說(shuō)明污點(diǎn)可能在物鏡、目鏡或玻片上。移動(dòng)玻片標(biāo)本,換目鏡都沒(méi)能使污點(diǎn)消失,說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上,用擦鏡紙擦拭物鏡的鏡頭即可。
(4)物象在視野的右下方,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片,物象才能移到視野的中央。因?yàn)轱@微鏡下呈的是倒像。
(5)找到了了物象,叫同學(xué)圍過(guò)來(lái)觀(guān)察,視野卻變暗了,說(shuō)明可能是某人遮擋了光線(xiàn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是
A.陽(yáng)光 B.水 C.溫度 D.空氣
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【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_______________。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行________________。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于人類(lèi)特有的特征的是( )
A. 產(chǎn)生語(yǔ)言和文字 B. 會(huì)使用工具 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 能直立行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)準(zhǔn)備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認(rèn)為最可能成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】軟體動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。下列有關(guān)軟體動(dòng)物的描述中,錯(cuò)誤的是:( )
A.很多種類(lèi)的軟體動(dòng)物都可以食用
B.軟體動(dòng)物有水生的也有陸生的
C.軟體動(dòng)物的身體柔軟,所以體外都有貝殼保護(hù)
D.軟體動(dòng)物都有外套膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動(dòng)物的共同特征中描述不正確的是( )
A.體表有外骨骼 B.足和觸角分節(jié)
C.都有單眼和復(fù)眼 D.身體有許多體節(jié)構(gòu)成
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