一位同學吃西瓜，不小心將一粒西瓜子咽了下去．西瓜子在他體內(nèi)經(jīng)歷的途徑（　�。�
A．口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門
B．口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門
C．口腔、食道、咽、胃、大腸、小腸、肛門
D．口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門
消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經(jīng)過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．所以一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路線是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門．
故選：B．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）一位同學吃西瓜，不小心將西瓜子咽了下去，請你寫出西瓜子在該同學的體內(nèi)歷險經(jīng)歷，完成人體消化道各器官自上到下的順序（寫名稱）：
口腔、咽、
食道
食道
、
胃
胃
、小腸、
大腸
大腸
、
肛門
肛門
．
（2）位于消化道內(nèi)的小消化腺是
胃腺
胃腺
和
腸腺
腸腺
，它們分泌的消化液分別是
胃液
胃液
、
腸液
腸液
，其中
腸液
腸液
分泌的消化液含有的消化酶種類最多．

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科目：初中生物 來源：山東省淄博市高青縣花溝中學2011屆九年級下學期期中診斷性評價生物試題 題型：022

運用所學的知識解釋下列現(xiàn)象：

（1）“早穿棉襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”是對新疆氣候的生動描述。請你說一說新疆瓜果產(chǎn)量高、品質(zhì)好、特別甜的生物學道理？________。

（2）一株嬌艷的玫瑰和一只小巧的蜂鳥為它們的結(jié)構(gòu)層次爭論不休，請你比較一下他們結(jié)構(gòu)層次的差異________。

（3）小明為證明光對光合作用的影響，設(shè)計了一個實驗：準備兩盆相同的小麥幼苗，一盆放在陽光充足的陽臺上培養(yǎng)，另一盆放在冰箱中培養(yǎng)。你認為他的設(shè)計合理嗎？為什么？________。

（4）電視連續(xù)劇《罪證》中有一情節(jié)：某人由于被過量注射了一種激素類藥物，導致體內(nèi)血糖濃度含量急劇下降，最后死亡：此種激素最可能是________，在人體內(nèi)該激素是由________分泌的。3．七年級生物興趣小組的幾位同學在做“饅頭在口腔中的變化”的探究實驗時，采用了不同的處理方法，具體如下：

1號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分攪拌；2號試管：加人饅頭碎屑和2毫升清水，并充分攪拌；3號試管：加入饅頭塊和2毫升唾液，并充分攪拌；4號試管：加入饅頭碎屑和2毫升唾液，但不攪拌。

將4支試管都放入37℃的溫水中保溫5分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色變化。請問：

（1）l號試管中，用磨碎的饅頭，模擬了________，最后的實驗結(jié)果，2、3、4號試管中饅頭可能變成________色。

（2）1號試管饅頭屑沒有變色的原因是饅頭中的________在________酶的作用下變成了麥芽糖。

（3）該實驗成功可以說明淀粉在消化道的________開始被消化。

（4）2號試管與________試管對照是探究________的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）一位同學吃西瓜，不小心將西瓜子咽了下去，請你寫出西瓜子在該同學的體內(nèi)歷險經(jīng)歷，完成人體消化道各器官自上到下的順序（寫名稱）：
口腔、咽、______、______、小腸、______、______．
（2）位于消化道內(nèi)的小消化腺是______和______，它們分泌的消化液分別是______、______，其中______分泌的消化液含有的消化酶種類最多．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年湖北省黃岡市七年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）一位同學吃西瓜，不小心將西瓜子咽了下去，請你寫出西瓜子在該同學的體內(nèi)歷險經(jīng)歷，完成人體消化道各器官自上到下的順序（寫名稱）：
口腔、咽、    、    、小腸、    、    ．
（2）位于消化道內(nèi)的小消化腺是    和    ，它們分泌的消化液分別是    、    ，其中    分泌的消化液含有的消化酶種類最多．

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