10．下列生命過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是（　�。�
A．斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴B．砍伐后的樹樁上長(zhǎng)出新枝條
C．蝌蚪尾巴消失的過(guò)程D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

分析 在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，由1個(gè)或1種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過(guò)程．根據(jù)細(xì)胞增殖形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同細(xì)胞，進(jìn)一步形成不同組織，為細(xì)胞分化進(jìn)行解答．

解答 解：壁虎長(zhǎng)出新尾、砍伐后的樹樁長(zhǎng)出新枝是器官的再生過(guò)程，在形成新的器官過(guò)程中，必然發(fā)生細(xì)胞分化；在胚胎發(fā)育中，早期胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生造血干細(xì)胞及由造血干細(xì)胞不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過(guò)程均屬細(xì)胞分化．而蝌蚪尾巴的消失屬于細(xì)胞凋亡，無(wú)細(xì)胞分化．C項(xiàng)符合題意，A、B、D三項(xiàng)不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[5]葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．
（2）植物葉片上的[6]氣孔是蒸騰失水的“門戶”，它的開閉由保衛(wèi)控制．
（3）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．當(dāng)聲波振動(dòng)鼓膜后，將此振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．半規(guī)管B．聽小骨C．鼓室D．咽鼓管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)敘述不正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體
B．小麥的生命開始于受精卵，是因?yàn)槭芫褍?nèi)有指導(dǎo)小麥發(fā)育的全部遺傳信息
C．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但是這種控制能力是有限的
D．植物細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的概率問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①甲桶中裝入60個(gè)黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè)，分別搖勻．②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）．將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻．③重復(fù)②步驟50次．
全班共分7個(gè)小組，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：
組合組別1234567
A（黃球與黃球組合）24272521283019
B（黃球與白球組合）26232529222031
（1）白球模擬的是含Y染色體的生殖細(xì)胞-精子．黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有X性染色體．
（2）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)求全班7組的平均值或求全班7組的數(shù)據(jù)總和．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，得出的結(jié)論是：生男生女的機(jī)會(huì)均等（相同）．
（4）如果某夫妻第一胎生了一個(gè)女兒，那么他們第二胎生女兒的機(jī)率多大？50%．
（5）某婦女生了兩個(gè)女兒后遭到了公婆的責(zé)罵，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)為她的“科盲”公婆掃掃盲．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人體的血管中，管壁最厚、彈性最大的是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．毛細(xì)血管網(wǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．有的人有耳垂，有的人無(wú)耳垂．有耳垂受基因A控制，無(wú)耳垂受基因a控制．一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子．試問(wèn)：父親的基因組成為Aa，母親的基因組成為Aa，這個(gè)孩子的基因組成為aa．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．清明節(jié)是惟一以24節(jié)氣命名的節(jié)日，又叫踏青節(jié)，在氣清景明的日子，賞著桃花和聽著松濤聲，自然聯(lián)想到松樹與桃樹的區(qū)別，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．松果不是果實(shí)，桃子是果實(shí)
B．松樹是裸子植物，桃樹是被子植物
C．松果有鱗片狀的堅(jiān)硬果皮，桃子果皮薄而柔
D．松樹的胚珠外無(wú)子房壁，桃樹的胚珠外有子房壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生物的一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)的過(guò)程叫做（　�。�
A．細(xì)胞分離B．細(xì)胞生長(zhǎng)C．細(xì)胞分化D．細(xì)胞分裂

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