圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實(shí)驗(yàn)步驟，請分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中[ ]活動，實(shí)驗(yàn)變量是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的 運(yùn)走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[ ]活動．

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[ ]．水浴加熱后，酒精變成綠色．

（4）用 染色后，不遮光部分變成 色．

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施： ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，[1]__ __的主要功能是__ __。

（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ] ，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[ ]__ __結(jié)構(gòu)。

（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結(jié)構(gòu)中。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市高新區(qū)八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了加強(qiáng)遮蔭效果，對于栽植在公路兩旁的法國梧桐，應(yīng)采取的措施是（ ）

A．保護(hù)側(cè)枝和側(cè)芽 B．摘除主干的頂芽

C．保護(hù)主干的頂芽 D．摘除側(cè)枝的頂芽

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植株的生長說法錯誤的是

A．根的生長要靠分生區(qū)增加細(xì)胞數(shù)量 B．根的生長最快的部位是分生區(qū)

C．根吸水的主要部位是成熟區(qū) D．枝條是芽發(fā)育成的

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是

A．生物能適應(yīng)環(huán)境，但不會影響和改變環(huán)境

B．詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境

C．仙人掌的葉退化成針形是生物適應(yīng)環(huán)境

D．影響生物生活的環(huán)境因素只包括陽光、空氣、水等非生物因素

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小麥、青蛙和人的個體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（ ）

A．胚、受精卵、受精卵 B．種子、蝌蚪、受精卵

C．種子、蝌蚪、胎兒 D．受精卵、受精卵、受精卵

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級期末測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程屬于排泄的是（ ）

A．吐痰 B．流鼻涕 C．排汗 D．排糞便

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省鄒城市七年級上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物中能使面包變得蓬松可口的是（ ）

A．④ B．③ C．② D．①

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省禹城市九年級上階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列農(nóng)產(chǎn)品屬于根的是（ ）

A．蓮藕 B．土豆

C．蘿卜 D．荸薺

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同步練習(xí)冊答案