以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng)，不正確的是（ ）

A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭

C．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

D．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南長沙卷）生物（解析版） 題型：選擇題

健康是一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。下列做法符合健康理念的是（ ）

A．吸煙酗酒 B．打牌賭錢 C．暴飲暴食 D．合理宣泄

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活，它們生殖發(fā)育的共同之處是（ ）

A．無性生殖 B．有性生殖 C．水中發(fā)育 D．變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物科技活動(dòng)小組為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌，設(shè)計(jì)了“比較洗手前后手上的細(xì)菌分布情況”的探究活動(dòng)．請你幫助完成設(shè)計(jì)方案，并回答問題．

（1）提出問題： ？

（2）作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌比洗手后的多．

（3）制定和實(shí)施計(jì)劃

①將9個(gè)滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組，每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽：洗手前、洗手后、空白對照．

②打開培養(yǎng)皿，三位同學(xué)分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上．

③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈，然后分別將手指的5個(gè)指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上．

④“空白對照”組 ．

⑤把三種培養(yǎng)皿你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察．

⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)，并計(jì)算 ．

（4）請你預(yù)測上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果： ．

（5）細(xì)菌和真菌在生物圈中分布廣泛，大多數(shù)細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)物、植物遺體分解成水、無機(jī)鹽和 ，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：判斷題

美國學(xué)者米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上能形成構(gòu)建生物體的多種氨基酸等有機(jī)物 （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）

A．蚯蚓 B．蜥蜴 C．企鵝 D．蟾蜍

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽卷）生物（解析版） 題型：選擇題

臨床上根據(jù)病人的病情需要進(jìn)行輸血．下面有關(guān)血型和獻(xiàn)血的敘述不正確的是（ ）

A．輸血時(shí)應(yīng)以輸入同型血為原則

B．在沒有同型血而情況又十分緊急時(shí)，任何血型的人都可以輸入少量的AB型血

C．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

D．健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期七年級生物第一單元檢測試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣，以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是

A．肉食動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食

B．大多數(shù)動(dòng)物用穴居的方式來防御和逃避敵害

C．鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里

D．有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級3月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種行為容易感染艾滋病（ ）

A．和艾滋病患者共用茶杯和碗盤 B．和艾滋病患者握手

C．和艾滋病患者共用注射針頭或針筒 D．接近咳嗽或打噴嚏的艾滋病患者

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同步練習(xí)冊答案