【題目】將寫有字母“b”的紙片移到低倍鏡下觀察,在視野中看到的物像將是( )
A. b B. p C. d D. q
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將小麥、速生楊、松樹歸為一類,把海帶、腎厥和滿江紅歸為一類.他分類的主要依據(jù)是( )
A.種子的有無(wú) B.果實(shí)的有無(wú) C.陸生或水生 D.根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)槠茐牧酥参锛?xì)胞.中的 ( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學(xué)對(duì)圖中的血細(xì)胞所作的描述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?/span> )
A.在人受傷時(shí),細(xì)胞①會(huì)釋放血液凝固的物質(zhì),形成凝血塊而止血
B.細(xì)胞②沒(méi)有細(xì)胞核,數(shù)量過(guò)多時(shí),人體可能患炎癥
C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣,當(dāng)生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,該細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床(如圖),浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強(qiáng)的水生植物,用以治理水體富營(yíng)養(yǎng)化污染.這些水生植物構(gòu)成了一個(gè)( 。
A.種群B.植物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我市輸冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中,要多次進(jìn)行灌溉。小麥吸收的水分主要用于( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的身體分為三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(2)蝗蟲適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是:身體表面有一層堅(jiān)韌的___,可以____內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的____。
(3)蝗蟲共有____對(duì)足,其中最發(fā)達(dá)的后足適于___ 。
(4)蝗蟲的翅共____對(duì),是它的___器官。
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