【題目】原始大氣的主要成分是()
A.甲烷氨基酸氫
B.甲烷氨氧
C.甲烷氫氧
D.甲烷氨水蒸汽

【答案】D
【解析】地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時(shí)候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有氧氣。故選D。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生命起源的化學(xué)進(jìn)化(原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程相比,主要是少了( )期?
A.卵
B.成蟲
C.幼蟲
D.蛹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過 、 、 、四個(gè)時(shí)期,并且幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程被稱為 發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胸廓由脊柱、________、________及肋間肌組成,底部由______封閉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是哺乳動(dòng)物牙齒分化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A表示的是哺乳類草食性動(dòng)物的頭骨,其牙齒的特點(diǎn)是具有____________

(2)圖B表示的是哺乳類肉食性動(dòng)物的頭骨,其牙齒與前者不同的是具有______,能撕裂食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

1)蝗蟲的身體分一______、二______、三______ 三部分。

2)蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官,包括3對(duì)______,2對(duì)______,都著生在______,該部是運(yùn)動(dòng)中心。

3)蝗蟲身體上的外骨骼,即是保護(hù)自己的“盔甲”,又能起到防止____的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問題:

1A(蚯蚓)用______呼吸,B的發(fā)育特點(diǎn)是________,C______呼吸,E______呼吸。

2ABC、DE的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。

3D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,____________,體表被覆羽毛等。

4E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______,

5)它與植食性生活相適應(yīng)的牙齒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________,肉食性動(dòng)物有發(fā)達(dá)的________,適于撕裂肉類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別如圖中的植物,并回答問題:

①腎蕨 ②水綿 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤玉米 ⑥油松

(1)沒有根、莖、葉等器官分化是_____

(2)從_____所屬的類群開始出現(xiàn)了根、莖、葉等器官,且具有了專門的_____組織,但仍需要生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。

(3)_____可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有_____層細(xì)胞,有毒氣體可從背腹兩面侵入細(xì)胞。

(4)請(qǐng)你將圖片中除“玉米”外的植物按照從低等到高等的順序進(jìn)行排列_____。(填序號(hào))

(5)請(qǐng)將這六種植物分為兩類,一類是_____(填標(biāo)號(hào)),另一類是_____。(填標(biāo)號(hào))

(6)上述植物中能產(chǎn)生種子,但沒有果實(shí)的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病傳染性最強(qiáng)的階段是( )
A.發(fā)病前的潛伏期
B.發(fā)病的任何時(shí)期
C.恢復(fù)期
D.發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案