【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,某時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.四種生物中,丁是生產(chǎn)者
B.四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:甲→乙→甲→丙
C.若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),甲、丁的數(shù)量會(huì)增加,丙的數(shù)量會(huì)下降
D.若乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),丙、丁的數(shù)量會(huì)增加,甲的數(shù)量會(huì)下降
【答案】D
【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈;統(tǒng)計(jì)圖展示了某時(shí)間內(nèi)四種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,橫坐標(biāo)表示生物種類,縱坐標(biāo)表示相對(duì)數(shù)量。
A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是數(shù)量最多的生物;在四種生物中,丙的相對(duì)數(shù)量最多,因此丙是生產(chǎn)者,A不符合題意。
B. 營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指生物在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中所處的層次,生產(chǎn)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),直接以植物為食的動(dòng)物為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),依次類推。在食物鏈中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其相對(duì)數(shù)量就越少。由于在四種生物中,相對(duì)數(shù)量由多到少的順序是丙、甲、乙、丁,因此四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丙→甲→乙→丁,B不符合題意。
C. D. 四種生物構(gòu)成的食物鏈可表示為:丙→甲→乙→丁,也就說(shuō)甲捕食丙,乙捕食甲,丁捕食乙。如果乙的數(shù)量增加,短期內(nèi),由于乙捕食甲,丁捕食乙,所以甲的數(shù)量會(huì)下降,丁的數(shù)量會(huì)增加;又因?yàn)橐业臄?shù)量增多,導(dǎo)致甲的數(shù)量減少,同時(shí)甲捕食丙,所以丙的數(shù)量會(huì)增加,C不符合題意,D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是保護(hù)物種的最佳措施( )
A. 植樹(shù)造林 B. 發(fā)展水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)
C. 建立自然保護(hù)區(qū) D. 封山育林 ,禁止砍伐
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【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水謫,然后在緩慢的放平,這么做的目的是:( )
A. 防止水溢出來(lái),污染裝片 B. 避免蓋玻片上出現(xiàn)氣泡
C. 避免實(shí)驗(yàn)材料出現(xiàn)移動(dòng) D. 增加透明度
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【題目】我們現(xiàn)在使用的煤大多是由遠(yuǎn)古時(shí)代的哪種植物形成的?( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 被子植物
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【題目】有關(guān)DNA的敘述,不正確的是
A. DNA的分子結(jié)構(gòu)呈螺旋狀 B. DNA和蛋白質(zhì)組成染色體
C. DNA就是染色體 D. DNA分子上含有基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)的最主要原因是( )
A. 缺水 B. 缺陽(yáng)光
C. 缺營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 缺氧
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【題目】在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí),用刀片將玉米種子從中央________向剖開(kāi),在剖面上滴一滴碘酒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)________被染成藍(lán)色,說(shuō)明其內(nèi)含有淀粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物的基本特征判斷,下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A. 大雁南飛 B. 春暖花開(kāi) C. 暑盡寒來(lái) D. 螞蟻搬家
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