19．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．X曲線代表蛋白質(zhì)，在A 部位開始消化
B．C表示胃，此部位對X沒有消化作用
C．D表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸
D．Y曲線代表脂肪，在C部位徹底消化

分析 食物的消化從口腔開始，口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì)，小腸中有腸液、胰液、膽汁，消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．圖示中，A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、食道、胃、小腸和大腸；縱坐標(biāo)表示食物的消化程度．

解答 解：分析題干中的圖示可知，橫坐標(biāo)中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸．曲線X代表的物質(zhì)自口腔開始消化，在小腸內(nèi)被消化完，此物質(zhì)應(yīng)為淀粉；曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開始被消化，在小腸內(nèi)被徹底分解，此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì)；曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化，此物質(zhì)應(yīng)為脂肪．C胃對X淀粉無消化作用．
故選：B．

點(diǎn)評 熟練掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的消化過程．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天�！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi)，從而使自身也能進(jìn)行光合作用，該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．液泡D．細(xì)胞膜

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10．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的描述中，不正確的是（　　）
A．青蛙的幼體生活在水中，用肺呼吸
B．人的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的
C．魚類和鳥類的胚胎所需要的營養(yǎng)物質(zhì)由卵黃供給
D．扦插有利于保持母本的優(yōu)良性狀

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7．通過有性生殖過程才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．克隆羊“多利”的問世B．同一株菊花上綻放出不同的花朵
C．水稻種子萌發(fā)生長D．生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育

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14．男．女生殖系統(tǒng)中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是（　�。�
A．.前列腺　子宮B．輸精管．輸卵管C．.睪丸　卵巢D．.附睪 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列營養(yǎng)物質(zhì)能被小腸直接吸收的是（　　）
A．維生素B．淀粉C．脂肪微粒D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．填寫出下面性別決定的遺傳圖解中性染色體類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的⑥血管是肺靜脈，⑧血管是上下腔靜脈．
（2）血液由②射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫肺循環(huán)．
（3）從M到N處，血液成分發(fā)生變化，由動脈血變成靜脈血．
（4）醫(yī)學(xué)上用輸血方法來搶救病人的時候，一般情況下，應(yīng)以輸入同型血為原則，否則就可能出現(xiàn)凝集現(xiàn)象．AB血型的人在緊急情況下可以接受四種類型血型人的輸血
（5）某同學(xué)下肢醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素等消炎藥靜脈滴注到他手臂上的“青筋”（靜脈血管）內(nèi)．請將藥物隨著血液在他體內(nèi)到達(dá)患處所流過的途徑，按正確的順序，把標(biāo)號填寫在下面的橫線上
①右心房  ②左心室  ③上腔靜脈   ④肺靜脈   ⑤主動脈及各級動脈  
⑥左心房  ⑦肺部毛細(xì)血管  ⑧肺動脈 ⑨下肢患處的毛細(xì)血管 ⑩右心室
③→①→⑩→⑧→⑦→
④→⑥→②→⑤→⑨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體四種基本組織中，具有傳導(dǎo)興奮等功能的是（　�。�
A．肌肉組織B．神經(jīng)組織C．上皮組織D．結(jié)締組織

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