蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這個發(fā)育過程稱為 （ ）

A．不完全變態(tài) B．完全變態(tài)

C．變態(tài)發(fā)育 D．不變態(tài)發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.3單元達(dá)標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命的起源，敘述正確的是：

A、原始生命肯定是在地球上起源的

B、原始的大氣成分和現(xiàn)在的大氣成分是相同的

C、最早的生物可能是由原始大氣的成分先形成有機物，再在原始海洋中逐漸形成的

D、米勒模擬原始地球環(huán)境進(jìn)行實驗，產(chǎn)生了原始的生命

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

生物生殖的意義是（ ）

A．培育生物優(yōu)良品種 B．穩(wěn)定遺傳生物的特征

C．使種族得以延續(xù)、發(fā)展 D．加快生物生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是：

A、不經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖

B、由受精卵發(fā)育成新個體的生育方式屬于有性生殖

C、能進(jìn)行無性生殖的植物，不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

D、利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明成功地將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是（ ）

A．全部為有籽柑橘 B．全部為無籽柑橘

C．一半有籽，一半無籽 D．受環(huán)境影響，無法確定

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學(xué)士中學(xué)八年級下冊第7.1單元達(dá)標(biāo)測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，與動物的繁殖行為無關(guān)的是（ ）

A．池邊蛙群聲聲鳴 B．蜂王雄蜂空中舞

C．花叢蜜蜂翩翩舞 D．蜻蜓點水款款飛

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（一）（解析版） 題型：填空題

第64屆世界衛(wèi)生大會的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。2013年，進(jìn)入冬季，我國各地流感疫情不斷，個別地區(qū)甚至反常地越演越烈。請分析回答問題。

（1）流感由流感病毒引起，從傳染病的起因看，流感病毒屬于____________，而患者屬于____________。

（2）專家認(rèn)為，本次流感就是由變異的流感病毒引起的，多數(shù)對此缺乏免疫力的人，屬于該病流行環(huán)節(jié)中的____________。

（3）衛(wèi)生部門對公共場所進(jìn)行嚴(yán)格消毒，從預(yù)防傳染病措施看，這屬于______________。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于青蛙的敘述，正確的是

A．蝌蚪不僅用鰓呼吸，還用肺呼吸，因此稱為兩棲動物

B．青蛙在生殖季節(jié)，雌雄抱對，進(jìn)行體內(nèi)受精

C．青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個時期

D．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（二）（解析版） 題型：選擇題

在無脊椎動物中，昆蟲的分布最廣泛、活動范圍最大，其主要原因是

A．昆蟲體表有外骨骼 B．昆蟲身體分節(jié)

C．昆蟲有翅，能飛 D．昆蟲適于陸地生活

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同步練習(xí)冊答案