【題目】下列有關(guān)生物類群主要特征的說(shuō)法,不正確的是
A. 水螅、渦蟲有口無(wú)肛門,蚯蚓身體分節(jié)
B. 苔蘚植物只有莖和葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化
C. 病毒和細(xì)菌的細(xì)胞都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有真正的細(xì)胞核
D. 真菌具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物
【答案】C
【解析】
腔腸動(dòng)物的特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,有消化腔,有口無(wú)肛門。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔。苔蘚植物只有莖、葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化。
病毒必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖。細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū)。真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
A、水螅是腔腸動(dòng)物,渦蟲是扁形動(dòng)物,二者有口無(wú)肛門;蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;故A正確;
B、苔蘚植物沒(méi)有真正的根,只有莖、葉的分化;蕨類植物有根、莖、葉的分化,故B正確;
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能生活和繁殖;細(xì)菌的細(xì)胞都比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有真正的細(xì)胞核,故C錯(cuò)誤;
D、真菌具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物,故D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與小腸的消化及吸收功能無(wú)關(guān)的是( )
A.小腸內(nèi)有許多消化酶
B.小腸位于腹腔內(nèi)
C.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛突起
D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)侨蠊任镏,幾乎全作食用,僅約有六分之一作為飼料使用。中國(guó)是世界上最早種植小麥的國(guó)家之一。2010年小麥?zhǔn)鞘澜?/span> 上總產(chǎn)量位居第二的糧食作物(6.51億噸), 僅次于玉米(8.44億噸)。小麥除了食用外,還有一定藥用價(jià)值。 成熟小麥可以養(yǎng)心安神,除煩。未成熟小麥即浮小麥可以益氣,除熱,止汗。
某校七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)為了探究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:取6只培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F。將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。第二步:挑選籽粒飽滿、完好無(wú)損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份,均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿的脫脂棉上,放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi), 每隔一天檢查一次并適時(shí)噴少量且等量的水。
第三步:6天后,觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:
編號(hào) | A | B | C | D | E | F |
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
請(qǐng)分析回答:
(1)本次探究所提出的問(wèn)題是________。根據(jù)表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為種子萌發(fā)較適宜的溫度范圍是________。
(2)在探究過(guò)程中每個(gè)培養(yǎng)皿中都放置100粒種子的原因是________。
(3)6只培養(yǎng)皿均不能密封且不能使水沒(méi)過(guò)種子,說(shuō)明種子的萌發(fā)還需要________。
(4)過(guò)一段時(shí)間預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā)卻有2粒沒(méi)有發(fā)芽,原因可能是________(種子處于休眠期除外)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時(shí),會(huì)重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為從獲得途徑來(lái)看屬于( )
A. 先天性行為B. 學(xué)習(xí)行為C. 攻擊行為D. 防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述,正確的是
A. 由外來(lái)的物質(zhì)引起的疾病都是傳染病
B. 張某與麻疹患者接觸過(guò),而沒(méi)有患麻疹,說(shuō)明張某對(duì)麻疹的免疫是生來(lái)就有的
C. 不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
D. 只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胎兒在母體中生活,氧氣是( 。
A.胎兒通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的
B.直接從母體血液中獲得的
C.胎兒不呼吸,不需要氧氣
D.通過(guò)胎盤從母體血液中獲得的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類群的名稱和主要特征的序號(hào)填寫在有關(guān)動(dòng)物后面的表格內(nèi)。
動(dòng)物名稱 | 類群名稱 | 主要特征 |
水螅 | _____ | _____ |
蛔蟲 | _____ | _____ |
河蚌 | _____ | _____ |
渦蟲 | _____ | _____ |
蚯蚓 | _____ | _____ |
蝗蟲 | _____ | _____ |
A.扁形動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物 E.線形動(dòng)物 F.節(jié)肢動(dòng)物
①身體呈輻射對(duì)稱;體表有刺細(xì)胞;有口無(wú)肛門。
②體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。
③身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。
④身體呈兩側(cè)對(duì)稱;背腹扁平;有口無(wú)肛門。
⑤柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動(dòng)器官是足。
⑥身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口無(wú)肛門。
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