【題目】下列可稱為組織的是 ( )

①胃 ②心臟 ③血液 ④皮膚 ⑤軟骨 ⑥肌肉細(xì)胞

A.①②③B.③④⑥C.③⑤D.②④⑤

【答案】C

【解析】

組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。據(jù)此答題。

胃、心臟、皮膚等都是由不同的組織構(gòu)成的器官;血液是由有形成份和無形成份兩部分組成。血液的有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無形成份----血漿,其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣,可見血液符合組織的概念,血液屬于組織,且具有營養(yǎng)、保護(hù)等功能,屬于結(jié)締組織;結(jié)締組織的種類很多,軟骨、血液等都屬于結(jié)締組織。肌肉細(xì)胞就是人體細(xì)胞的一種。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系

B.森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對(duì)植物的影響

C.柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是水分和陽光

D.“蟻穴潰堤”這一成語揭示了環(huán)境對(duì)生物造成影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題_____,制定計(jì)劃_____,得出結(jié)論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京松山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保存有華北地區(qū)唯一的大片珍貴天然油松林,以及保存良好的榆樹、樺樹、椴樹等樹種構(gòu)成的華北地區(qū)典型的天然次生闊葉林。除此之外,全國分布有多個(gè)自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)的建立是為了( )

A.保護(hù)生物多樣性B.增加土地利用率

C.防止天敵傷害D.防止外來物種入侵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的體溫恒定,是恒溫動(dòng)物。 ___________(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將剛摘下的番茄葉片浸在70℃熱水中,可觀察到葉片背面的氣泡數(shù)目多于正面,這可以說明氣孔主要分布在該植物葉片的(  )

A.上表皮B.下表皮C.葉脈D.葉肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,田地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( 。

A. 幼體生活在水中,成體既能在陸地上生活,也能在水中活動(dòng)

B. 青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育

C. 青蛙的生殖方式是有性生殖、體內(nèi)受精

D. 雄蛙鳴叫招引雌蛙前來抱對(duì),促進(jìn)排卵排精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的也只有3. 5 kg。當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),大多葉球可達(dá)7 kg左右,若再引種回北京,大多葉球又只有3. 5 kg。 從上述甘藍(lán)引種過程可以推測(cè)

A. 甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性B. 僅由環(huán)境條件引起的變異是不可遺傳的

C. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異D. 甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物類群主要特征的說法,不正確的是

A. 水螅、渦蟲有口無肛門,蚯蚓身體分節(jié)

B. 苔蘚植物只有莖和葉的分化,蕨類植物有根、莖、葉的分化

C. 病毒和細(xì)菌的細(xì)胞都比較簡(jiǎn)單,沒有真正的細(xì)胞核

D. 真菌具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案