分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.
(2)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是讓葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉,以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的.
(2)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.
(4)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:葉片的見(jiàn)光(未遮蓋)部分遇到碘液變成了藍(lán)色,說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,進(jìn)而說(shuō)明綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉;葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明遮光的部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉.葉片見(jiàn)光部分產(chǎn)生了淀粉,遮光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉,說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.由此得出結(jié)論:光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件;綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉.
故答案為:光
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收光能制造有機(jī)物 | |
B. | 吸收二氧化碳釋放氧氣 | |
C. | 分解動(dòng)植物尸體,把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物 | |
D. | 制造二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù) | B. | 提供營(yíng)養(yǎng) | C. | 從外界吸收營(yíng)養(yǎng) | D. | 與繁殖有關(guān) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)關(guān)系,還能再生 | B. | 便不可再生 | ||
C. | 可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代后再生 | D. | 人類(lèi)可以再創(chuàng)造 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150升,1.5升 | B. | 1.5升,150升 | C. | 150升,150升 | D. | 1.5升,1.5升 |
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