8.物種一旦滅絕( 。
A.沒關(guān)系,還能再生B.便不可再生
C.可經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代后再生D.人類可以再創(chuàng)造

分析 物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程,但目前人為的活動(dòng)如棲息地被破壞、偷獵、環(huán)境污染、生物入侵(主要是人為造成的)等,大大加速了物種滅絕的速度.

解答 解:生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù),一個(gè)物種消失了,作為這個(gè)物種所組成的基因庫(kù)也消失了,因此物種一旦滅絕,便不可再生.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人們食用玉米時(shí),食用部分主要是種子的( 。
A.B.種皮C.胚乳D.子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.新疆哈密瓜引種到內(nèi)地后,甜度大大降低的原因是( 。
A.內(nèi)地使它的遺傳物質(zhì)改變了
B.新疆晝夜的溫差大,果實(shí)積累的糖多
C.新疆的土壤中有一些內(nèi)地沒有的東西
D.新疆白天光合作用積累的糖多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.“綠葉在光合作用下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中,遮光部分經(jīng)酒精脫色后遇碘不變色,該實(shí)驗(yàn)證明了光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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3.組成蘑菇的結(jié)構(gòu)是( 。
A.一個(gè)細(xì)胞B.一個(gè)孢子C.許多細(xì)菌D.許多菌絲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生物多樣性的內(nèi)涵十分豐富,它包括生物種類的多樣性、遺傳的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 三個(gè)層次的內(nèi)容.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與相應(yīng)的動(dòng)物用線條連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別父母性狀被調(diào)查家庭數(shù)量學(xué)生性狀及數(shù)量
能卷舌不能卷舌
第一組能卷舌×能卷舌15012426
第二組能卷舌×不能卷舌564115
第三組不能卷舌×不能卷舌20020
(1)根據(jù)第一組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(2)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成:AA或Aa(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(3)小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌.小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策,準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是75%.
(4)小剛想要一個(gè)妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三部分,其中巖石圈是人類活動(dòng)的立足點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案