將下列植物的食用部位與對應(yīng)的器官名稱連接起來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016廣西崇左市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、 ___ _ 、制定計劃、 ____ 、得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西崇左市八年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷向魚池中通入氣體，這樣做的目的是什么

A．使魚多活動，增加魚的活力 B．增加水中的氧含量

C．使魚向四周擴散，充分利用水體 D．提高水溫，使魚活得時間長一些

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是桃樹的花、果實等示意圖，據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填數(shù)字，______上填文字）：

（1）圖甲中[ ]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[ ]。

（2）圖甲中② 將來可以發(fā)育成乙圖中的④ 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

同種生物的體細(xì)胞中的染色體的數(shù)目都是一定的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

人的受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂與分化，形成上皮組織、 、 和神經(jīng)組織等基本組織。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中，不正確的是：

A．花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉

B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程稱為受精

C．桃樹的果實是由子房發(fā)育來的

D．胚是由子房壁發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：

①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題 ②作出假設(shè) ③得出結(jié)論和表達(dá)、交流 ④制定計劃 ⑤實施計劃

A．①②③④⑤ B．①④②⑤③

C．①②④③⑤ D．①②④⑤③

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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市業(yè)水平測試綜合練習(xí)（一）生物試卷 （解析版） 題型：填空題

請你認(rèn)真觀察分析下面所示的實驗裝置，并嘗試回答下列問題

（1）甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生 ；

（2）若乙裝置用來驗證呼吸作用放出二氧化碳，則此裝置必須放在 環(huán)境中；

（3）若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：

；

（4）若丁裝置用來驗證光合作用的原料之一是二氧化碳，則本實驗中對照組為 。

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同步練習(xí)冊答案