小明和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),發(fā)現(xiàn)賣(mài)魚(yú)的叔叔不斷向魚(yú)池中通入氣體,這樣做的目的是什么
A.使魚(yú)多活動(dòng),增加魚(yú)的活力 B.增加水中的氧含量
C.使魚(yú)向四周擴(kuò)散,充分利用水體 D.提高水溫,使魚(yú)活得時(shí)間長(zhǎng)一些
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市八年級(jí)月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)假設(shè)在A瓶?jī)?nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng),能長(zhǎng)成一株植物,那么,這段莖尖可稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)在培養(yǎng)時(shí),瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶?jī)?nèi)的結(jié)構(gòu)可稱(chēng)為_(kāi)_______。
(3)你認(rèn)為,進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是:_________________________________________。
(4)植物的組織培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義? __________________________
____________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國(guó)西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5。▍^(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是( )
A.水分 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
蚯蚓是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。下圖是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ,由此可斷定A是蚯蚓的 (填“前”或“后”)端。
(2)蚯蚓的身體由許多 構(gòu)成,因此它屬于 動(dòng)物。又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱,因此蚯蚓又屬于 動(dòng)物。
(3)夏季大雨過(guò)后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見(jiàn)蚯蚓在地面上活動(dòng),其原因是
A.土壤中食物缺乏 B.得不到足夠的氧氣
C.雨后喜歡曬太陽(yáng) D.承受不了濕土壓力
(4)蚯蚓在運(yùn)動(dòng)時(shí)靠體壁中 的收縮和舒張來(lái)完成,同時(shí)還要有 來(lái)配合支撐身體 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是
A.身體呈流線(xiàn)形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌
C.食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果剪去鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭,鯽魚(yú)將發(fā)生下列變化:
A.不能向前游動(dòng) B.不能保持身體平衡
C.不能保持前進(jìn)的方向 D.不能上浮和下沉
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線(xiàn)題
將下列植物的食用部位與對(duì)應(yīng)的器官名稱(chēng)連接起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建莆田市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
嬰兒的出生是一個(gè)新生命誕生的標(biāo)志。( )
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