【題目】學(xué)習(xí)完植物的分類知識后,某同學(xué)將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹和小麥歸為另一類。他劃分的依據(jù)主要是(  )

A. 是否有真正的根 B. 能否產(chǎn)生種子

C. 是否有輸導(dǎo)組織 D. 是水生還是陸生

【答案】B

【解析】葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子而用孢子繁殖后代,蓮、柏樹和小麥,都能產(chǎn)生種子用種子繁殖后代。因此某同學(xué)將葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹和小麥歸為另一類,他劃分的依據(jù)主要是能否產(chǎn)生種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞分裂過程的正確順序是( )

細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核

在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜

細(xì)胞核由一個分兩個

A. ①②③ B. ②①③

C. ③①② D. ①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中三種生物含有機(jī)物數(shù)量直方圖,若甲、乙、丙構(gòu)成一條食物鏈,則可以表示為______________。

(2)假如人類排放的有毒物質(zhì)汞進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)汞積累最多的生物是__

(3)如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則生物部分還缺少的是_______。

(4)從乙和丙中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察,觀察結(jié)果如圖二和圖三所示,其中表示乙的體細(xì)胞是圖___,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有__________(至少填寫出兩個特有結(jié)構(gòu)),表示丙的體細(xì)胞是圖________。

(5)動物和植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動提供_________。

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【題目】神經(jīng)中樞分布在腦和脊髓的灰質(zhì)中。_____

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【題目】判斷下列四種動物的自我描述是否正確。

(1)______ (2)______(3)______ (4)______

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【題目】家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈________型,可以減少空氣的阻力。

(2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成________,適于空中飛行。

(3)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有些骨中空,可減輕______,胸骨上高聳的突起叫做_________,附著在胸骨上的③_________是全身最發(fā)達(dá)的,能拉動兩翼產(chǎn)生飛行的動力。

(4)與鳥類呼吸有關(guān)的器官是_____________,因此鳥類具備特有的呼吸方式叫_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物包括植物、動物、細(xì)菌、 、 五大類。

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【題目】蛔蟲屬于線形動物,它的主要特征不包括(

A. 體表有角質(zhì)層 B. 有口有肛門 C. 體表有刺細(xì)胞 D. 體細(xì)長,呈圓柱形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)更新,都離不開

A.糖類 B.蛋白質(zhì)

C.脂肪 D.維生素

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