【題目】因缺乏激素而引起的疾病是( 。

A.佝僂病B.感冒C.侏儒癥D.高血壓

【答案】C

【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少,但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用。激素在人體內(nèi)必須維持在適當?shù)乃,過多或過少都會對人體產(chǎn)生不同的影響。

A.佝僂病是因為幼年時維生素D或是鈣攝入不足導(dǎo)致的,維生素D和鈣都不屬于激素,錯誤。

B.感冒是由病毒引起的,不屬于激素缺乏癥,錯誤。

C.侏儒癥是幼年時期生長激素分泌過少引起的,正確。

D.高血壓發(fā)病原因很多,可分為遺傳和環(huán)境兩個方面,不屬于激素缺乏癥,錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是____________存在的。

(2)根據(jù)圖可以判斷,甲為____性的體細胞染色體組成,其染色體表示為__________。

(3)乙產(chǎn)生的生殖細胞中共含有_____條染色體,其中染色體的組成表示為____________

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【題目】打開童年的影集,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比童年的你變化了許多。下列選項中,不符合現(xiàn)在的你的發(fā)育特征是

A. 身高和體重迅速增長,肌肉力量增強

B. 生殖器官生長發(fā)育,希望得到異性的關(guān)注

C. 大腦的興奮性增強,學習能力增強

D. 心理成熟,情緒穩(wěn)定,遇事不易走極端

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為研究酵母菌的作用,設(shè)計了如下實驗:在4個瓶子中分別加入等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),然后按圖示進行操作,最后密封A、B、C的瓶口,幾天后觀察比較現(xiàn)象.試分析回答:

(1)小明的上述實驗中,實際設(shè)計了幾組對照實驗?____;變量為葡萄糖的一組對照裝置是__________。

(2)若想盡快觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,應(yīng)最好將上述各裝置放在什么地方(或環(huán)境中)?_____。

(3)正常情況下,會發(fā)現(xiàn)裝置__________(填裝置代碼)內(nèi)的液體中有氣泡冒出,原因是其中的葡萄糖分解產(chǎn)生了_____氣體;裝置_____中最有可能產(chǎn)生酒精。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時,繪制了a、b兩條曲線,分別表示兩個黃瓜子房在發(fā)育期間體積變化的情況。請據(jù)圖分析,判斷如下說法錯誤的是( 。

A. 在曲線a中,幼果體積增大,是子房迅速發(fā)育的結(jié)果

B. 曲線b增長后開始下降,可能是未受精的果實停止發(fā)育,萎縮干枯、凋落

C. 在大棚里種植黃瓜,為避免出現(xiàn)曲線b的狀況,可進行人工授粉

D. 黃瓜的果實是營養(yǎng)器官,果皮包著種子,具有保護和幫助種子散布的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物產(chǎn)生的變異,對自身的生存都是有利的。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,能產(chǎn)生種子的是( 。
A.銀杏
B.葫蘆蘚
C.鐵線蕨
D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各性狀中,屬于相對性狀的是(  )

A.蘋果的大小和顏色

B.山羊毛較少與綿羊毛較多

C.水稻的高產(chǎn)和低產(chǎn)

D.金魚的紅色與鯉魚的紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖的細菌結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)填寫圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱.

①是________;②是________;③是________;④是________;⑤是________;⑥是________

(2)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號________所指的結(jié)構(gòu)中.

(3)這種細菌________(填“能”或“不能”)運動,這是根據(jù)圖中序號________所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.

(4)細菌的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細菌沒有________

(5)如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么10個細菌經(jīng)過3小時會變成________個細菌.

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