【題目】(10分)如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:
(1)寫(xiě)出圖中下列標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱:③ ;⑤ 。
(2)卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[ ] 中,受精卵將在這里進(jìn)行發(fā)育成 。
(3)含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其次在 中也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。它使鳥(niǎo)的生殖過(guò)程能完全擺脫水環(huán)境的限制。
(4)結(jié)構(gòu)②對(duì)卵具有 _作用,其上還有許多氣孔,雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行 。
【答案】③氣室 ⑤卵黃膜 ①胚盤(pán) 胚胎 ④卵黃 卵白 保護(hù) 氣體交換
【解析】
觀圖可知:①胚盤(pán),②卵殼,③氣室,④卵黃,⑤卵黃膜。
(1)由圖可知:③是氣室,為胚胎發(fā)育提供氧氣;⑤是卵黃膜,保護(hù)卵黃。
(2)①胚盤(pán)中含有細(xì)胞核.受精卵將在這里發(fā)育成胚胎。
(3)④卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).卵白中也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。它使鳥(niǎo)的生殖過(guò)程能完全擺脫水環(huán)境的限制。
(4)結(jié)構(gòu)②是卵殼,對(duì)卵具有保護(hù)作用,其上還有許多氣孔,雞卵在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游。構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的
A. 花草樹(shù)木、飛禽走獸 B. 亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館
C. 生物和無(wú)機(jī)環(huán)境 D. 游客和當(dāng)?shù)鼐用?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小組同學(xué)做了如題圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明__。
(2)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液,是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱:白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證,過(guò)程如下:
處理方法 | 試管號(hào) | |
1號(hào) | 2號(hào) | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入不同的液體 | 2毫升清水 | ? |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
溫度條件 | 37 ℃ | 37 ℃ |
①表格中,“?”位置的處理方法是:加入2毫升_提取物的混合液。10分鐘后,分別向兩支試管加入2滴__,觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化,若_,則說(shuō)明報(bào)道是可信的。
②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),白蕓豆中含有某種物質(zhì),能夠抑制淀粉酶的作用,減少淀粉的分解,最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量____________(填“升高”“下降”或“不變”),避免了血糖快速升高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物組織的是
A. 神經(jīng)組織 B. 結(jié)締組織
C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 肌肉組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物兩種不同的生殖方式,請(qǐng)結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)菊花既能進(jìn)行無(wú)性生殖,又能進(jìn)行有性生殖,如果要保持菊花的優(yōu)良特性,易用__________來(lái)繁殖;
(2)某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳.若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是_________;如圖①是該技術(shù)的示意圖,其中a是__________、b是___________;圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的__________緊密結(jié)合.
(3)假設(shè)圖①中a是黃花月季枝條,b是紅花月季,該技術(shù)完成后,a和b分別長(zhǎng)出一枝條,請(qǐng)問(wèn)a長(zhǎng)出的枝條開(kāi)__________花(答紅或黃),b長(zhǎng)出的枝條開(kāi)____________花.
(4)番茄的生殖方式屬于____________,圖②是番茄的受精過(guò)程,該過(guò)程中c與d結(jié)合形成_____________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列珍稀動(dòng)物中,屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀兩棲動(dòng)物的是( )
A. 扭角羚 B. 褐馬雞 C. 揚(yáng)子鱷 D. 大鯢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅燈停,綠燈行,斑馬線避讓行人已經(jīng)成為文明行車(chē)的新法規(guī),交通法規(guī)對(duì)于酒駕的懲罰力度越來(lái)越大,酒駕司機(jī)越來(lái)越少,文明開(kāi)車(chē)已成習(xí)慣。青島峰會(huì)期間交警更是加大了執(zhí)法力度,對(duì)于外地車(chē)輛還需停車(chē)安檢。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)當(dāng)司機(jī)看到交警查車(chē),并從遠(yuǎn)處開(kāi)向交警時(shí)圖甲眼睛中的[4]的變化是_____,近視眼患者成像于[_____]_____前方,需要戴_____矯正。
(2)6月13號(hào)上合峰會(huì)剛落下帷幕,十級(jí)臺(tái)風(fēng)襲擊了島城,一時(shí)間電閃雷鳴,天氣一下子黑下來(lái),部分老師和學(xué)生被困在學(xué)校里。天剛變黑的過(guò)程中圖甲中[3]的變化是_____。雷聲刺激了圖乙中的[_____]_____,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到_____形成聽(tīng)覺(jué)。遇到巨大聲響應(yīng)該張嘴_____(捂不捂耳朵),這樣做是為了疏通[_____]_____,保證[_____]_____內(nèi)外氣壓相同。
(3)臺(tái)風(fēng)破壞了供電設(shè)施,突然停電,李老師去辦公室拿手機(jī)欲開(kāi)啟手電筒功能,黑暗中手被一尖物扎了一下,李老師本能的縮了一下手,請(qǐng)參照?qǐng)D丙寫(xiě)出縮手的途徑是_____(用字母和箭頭),這說(shuō)明脊髓有_____功能;一會(huì)李老師感到疼痛,疼痛的途徑是_____(用字母和箭頭),說(shuō)明脊髓還有_____功能。
(4)因?yàn)楹诎低k娪械耐瑢W(xué)雖然尿急但有意識(shí)的憋住尿不去廁所,這與嬰兒的排尿反射相比,這種反射的特點(diǎn)是_____,請(qǐng)寫(xiě)出有意識(shí)的憋尿反射的途徑是_____(用字母和箭頭),能夠有意識(shí)的憋住尿說(shuō)明_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克隆羊“多莉”的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自( 。
A. 供核母羊 B. 受孕母羊 C. 供卵細(xì)胞母羊 D. 無(wú)核卵細(xì)胞
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