【題目】將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A. 胚不完整 B. 沒有種皮 C. 沒有胚 D. 沒有子葉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答．

（1）A是 ， 它是由產(chǎn)生的．
（2）B是 ， C是 ．
（3）D表示過程．胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題：

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 綠色植物、細菌、真菌和其他四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈 ． 其中能量最多的生物是 ．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么體內積存重金屬最多的生物是 ．
（4）綠色植物通過A過程固定光能，A過程表示作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】撫州西瓜在歷史上久享盛譽，遠在宋代，撫州西瓜就聞名遐爾．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纖維少，高產(chǎn)耐貯，并具有消煩止渴、解暑清熱、療喉痹、治血痢等獨特藥用保健價值，曾與河南開封瓜、安徽鳳陽瓜、浙江平湖瓜齊名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”這樣贊美撫州西瓜的詩句．請據(jù)圖回答問題．

（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，細胞內的遺傳物質主要存在于[]內．
（2）撫州西瓜味甜爽口，細胞中的糖分主要儲存在[] ．
（3）吃西瓜時，可以食用的“紅色”瓜瓤部分，在體結構層次上是屬于，從生物體結構層次上相比較，西瓜比牛少了 ．
（4）一個西瓜內有多粒種子，而一個桃子內只有一粒種子，這是因為西瓜花的子房內有多個 ， 而桃花子房內只有一個．

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【題目】如圖是細菌結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細菌的基因存在于數(shù)字所指的結構中．
（2）有些細菌在期或環(huán)境不良時，結構[5]會增厚，從而形成（孢子、芽孢），以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果兩只白綿羊交配后，生了一白一黑兩只小綿羊．若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則所生小白綿羊的基因組成可能是( )
A.Aa或aa
B.AA或Aa
C.aa
D.AA

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【題目】人的生命是寶貴的，新生命誕生的起點是（ ）

A．嬰兒出生 B．精子成熟 C．卵細胞成熟 D．受精卵形成

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【題目】遺傳是指親子間的 ，變異是指 間和 個體間的 。

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【題目】把左右兩邊的內容正確連線：
牛吃草 A.應激性
向日葵向著太陽 B.生長
植物的開花結果 C.攝取營養(yǎng)
人體的排汗 D.繁殖
小老虎成長大老虎 E.新陳代謝

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