【題目】腔腸動物的主要特征:身體呈_____對稱,體表有_____,有口無肛門,食物從口入,殘渣從口出.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過近兩年時間的學習,初中階段的生物學課程即將結(jié)業(yè)。通過不斷學習和動手實驗,我們已經(jīng)能夠利用所學知識,解釋一些常見的生物學現(xiàn)象。如下圖中,甲圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為人體眼球結(jié)構(gòu)模式圖。請結(jié)合兩圖及相關(guān)實驗回答下列問題:
(1)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗中,制作臨時裝片用的是清水,但觀察到的細胞都能保持正常形狀。這主要是中圖中[ ]______起到的支持作用。
(2)染色后,細胞各基本結(jié)構(gòu)顏色深淺不同,你會發(fā)現(xiàn)甲圖中[ ]______著色最深,其原因是里面有______。
(3)能觀察到顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu),是通過調(diào)節(jié)粗、細準焦螺旋,使清晰的物像落在了乙、圖中眼球的[ ]______上,刺激上面的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,并將神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的______,形成了視覺。
(4)患近視的小明擔心看不清顯微鏡中的物像,一直不敢摘掉眼鏡。根據(jù)你現(xiàn)在的知識和經(jīng)驗知道:一般近視患者摘掉眼鏡后,______(填“能”或“不能”)觀察到清晰物像。
(5)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和動物細胞的細胞核外面都有核膜包被,與細胞質(zhì)之間具有明顯的界限,這樣的細胞稱為______細胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學的父母都有耳垂,而他無耳垂。據(jù)此回答:
(1)有耳垂基因是_________________基因,無耳垂基因是_______________基因。
(2)用T表示顯性基因,t表示隱性基因,則該同學的基因組成為____________________;他父親的基因組成為________________;他母親的基因組成為________________。
(3)該同學控制耳垂的基因中一個來自_________________,一個來自_________________。
(4)如果該同學有兄弟姐妹,則控制他們耳垂的基因組成可能是______________________________;他們?yōu)橛卸箓體的概率是___________________。
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【題目】2018年5月,在一顆七千年前的牙齒化石中,科學家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。
(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毐的DNA存在差別,這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在_______現(xiàn)象。
(2)預防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,我國新生兒都要注射乙肝疫苗,這屬于上述措施中的_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這三幅圖片是唐山市的南湖公園。這里曾經(jīng)是一片平原(圖1),后因地下采煤塌陷,土地無法利用,變成一片廢墟(圖2)。后經(jīng)唐山人民綜合整治,建成了國家級的城市濕地公園(圖3)。唐山市的南湖公園獲得了“迪拜國際改善居住環(huán)境最佳范例獎”。依據(jù)以下資料,回答下述問題:
(1)人類的活動對環(huán)境既能產(chǎn)生___________影響,又能產(chǎn)生 ___________影響。
(2)由圖1到圖2,主要是_____________資源破壞。
(3)如果把圖3中的南湖公園看做一個生態(tài)系統(tǒng)的話,應叫做__________生態(tài)系統(tǒng)。
(4)通過以上資料,你認為如何做才能保護環(huán)境?________________________
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【題目】下圖為種子呼吸作用實驗圖,請據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后,種子的___會加強,致使玻璃瓶內(nèi)___氣體濃度升高,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的___增強。如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會感到___,這說明___。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的___會逐漸減弱,原因是___。
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。低碳已成為當前熱點話題,為使我們生活的環(huán)境中的空氣永遠清新,我們應該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh:___(合理即可)。
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