【題目】鯽魚(yú)游泳時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力主要來(lái)自

A尾鰭的擺動(dòng) B胸鰭和腹鰭的擺動(dòng)

C各種鰭的共同作用 D軀干部和尾部的擺動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析:魚(yú)鰭在游泳中的作用,背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用,腹鰭起平衡作用,尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力,臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,然而魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來(lái)自軀干部和尾部的擺動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗語(yǔ)龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。反映了什么生物現(xiàn)象?

A適應(yīng) B繁殖 C遺傳 D變異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖以及雛雞圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是【 】___,該結(jié)構(gòu)與【 】 ___和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【 】___共同組成完整的卵細(xì)胞。

(2)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【 】___。

(3)人工孵化小雞時(shí),為保證孵化率,必須選用__ 的雞蛋。

(4)④是__ ,⑤是 __。

(5)雛雞屬于__ ,出殼后不久,就能隨親鳥(niǎo)覓食。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:

(1)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是___ 。

(2)該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈?zhǔn)莀__ 。

(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物 體內(nèi)積累最多。

(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)未表示出來(lái)的生物成分還有___ 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的是

A沒(méi)有變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化

B變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象

C變異對(duì)生物生存都是有利的

D生物的變異 是適應(yīng)環(huán)境的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①.嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是______________,圖二所指的方式是_______________。

②.兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用___________做接穗,圖二是用___________做接穗。

③.嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的_____________緊密結(jié)合,以確保接穗成活。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是

A身高與體重 B卷發(fā)與直發(fā)

C五指與多指 D高鼻梁與塌鼻梁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)(分五個(gè)步驟)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:

1)按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟: (在箭頭之間填標(biāo)號(hào)).

2)步驟中滴加的試劑是 ,目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.

3)步驟能使綠葉中的 溶解到酒精里.

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如所示,見(jiàn)光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說(shuō)明 是光合作用的必需條件.

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同步練習(xí)冊(cè)答案