【題目】將下列各項(xiàng),按照水分由土壤、經(jīng)過植物、到達(dá)大氣的路線重新排列:

根的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞 氣孔 土壤中的水 莖的導(dǎo)管 根毛

只填序號(hào): 大氣

【答案】④⑥①⑤②③

【解析】

試題解析:水分在植物體內(nèi)運(yùn)輸和散失的過程是:土壤中的水分被植物的根毛吸收進(jìn)入生物體后,通過根、莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~,再通過葉脈中的導(dǎo)管進(jìn)入葉肉細(xì)胞,最后以氣體的形式通過氣孔散失到空氣中。所以植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分的正確的順序應(yīng)該是:土壤中的水→⑥根毛→①根的導(dǎo)管→⑤莖的導(dǎo)管→②葉肉細(xì)胞→③氣孔大氣;

故答案為:④⑥①⑤②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一朵桃花的 結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,這朵花就完全不可能結(jié)出桃子。

A花萼 B花冠 C雄蕊 D雌蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物分類學(xué)中的說法不正確的是( )

A.一種生物便是一個(gè)物種

B.種是分類的基本單位

C.分類等級(jí)越高,它所包含的生物越高等

D.分類等級(jí)越高,它所包含的生物體間的共同特征越少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中_________、_________、___________填名稱)是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B)。

(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, [ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動(dòng)物數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜.進(jìn)化地位最高,因有脊椎骨構(gòu)成的脊柱而得名,并以此區(qū)別于無脊椎動(dòng)物.下列各種生物均代表一類脊椎動(dòng)物,情分析回答下列問題:

(1)如圖中的草魚是最低級(jí)的脊椎動(dòng)物,但是它也與水中生活環(huán)境達(dá)到了完美的統(tǒng)一.如它的生殖方式是_____,在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣.

(2)生物進(jìn)化的趨勢(shì)之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動(dòng)物,它們將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體.因此,它們的_____擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴,這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因.

(3)陸地環(huán)境復(fù)雜多變,陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應(yīng).如蜥蜴出現(xiàn)_____,使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;鸚鵡的身體里有發(fā)達(dá)的_____,使其具有獨(dú)特的雙重呼吸,提高了_____效率,從而與空中飛行生活相適應(yīng);陸生生物一般具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,這對(duì)陸生生活的意義是_____

(4)哺乳動(dòng)物是自然界中最高等的動(dòng)物,它不僅具有比其它動(dòng)物更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而且各器官也為了適應(yīng)不同的功能進(jìn)行了分化.如家兔的牙齒有_____的分化,對(duì)其生存的意義是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小林這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些

A奶油、巧克力 B新鮮蔬菜、水果

C魚、肉、奶、蛋 D米飯、饅頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖器官,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)成熟的卵細(xì)胞由[ A ]_____________排出。

(2)精子在[B]________與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵。

(3)受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)來自___________________。

(4)胚胎發(fā)育成熟后經(jīng)[ D ]排出的過程叫________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖回答:

(1)動(dòng)物和綠色植物死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的C_____把它們分解為A_____和B_____

(2)在光照下,A和B又被植物利用進(jìn)行_____作用制造_____被植物利用,進(jìn)一步又被動(dòng)物利用.

(3)C在其中的作用是_____,它能夠進(jìn)行__________生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用半截可樂瓶、氣球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸過程示意模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)分析圖中模型所指部位,①代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的__,②代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的__,③代表的結(jié)構(gòu)是人體呼吸系統(tǒng)的__,④代表的結(jié)構(gòu)是__

(2)根據(jù)模型所示,甲表示__過程,乙表示__過程.在甲圖中,“膈肌”呈現(xiàn) _____狀態(tài).在乙圖中,“膈肌”呈_____狀態(tài)。

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