(2012?武漢)用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進行內(nèi)分泌腺切除實驗,以研究內(nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系.甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺.幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數(shù)據(jù)如下表所示(單位:微克/100mL血液):

          <li id="szpyg"></li>
          <nav id="szpyg"></nav>
          <strong id="szpyg"><code id="szpyg"><button id="szpyg"></button></code></strong>
          激素名稱 小  狗
          甲狀腺激素 3 0.1 2.8
          生長激素 6 5.8 0.1下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
          分析:此題主要考查的激素的作用,垂體分泌生長激素,甲狀腺分泌甲狀腺激素,此外還涉及探究實驗的知識,思考、分析解答.
          解答:解:通過分析此實驗表中的數(shù)據(jù)可知,甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,因此甲組是對照組,乙丙是實驗組.乙組的小狗甲狀腺激素過少,因此乙組切除的是甲狀腺.丙組的生長激素含量過低,切除的是垂體,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,有促進人體生長發(fā)育的作用,因此乙組的小狗會發(fā)育遲緩.生長激素是由垂體分泌的,有促進生長的作用.如果幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,因此丙組的小狗會生長緩慢.可見D符合題意.
          故選:D
          點評:只要熟練掌握了生長激素和甲狀腺激素的作用,結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù),即可解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?武漢)在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進行分析.
          (1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的
          氧氣
          氧氣
          (氣體),這是由于植物進行
          光合
          光合
          作用的結(jié)果.
          (2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進行
          光合
          光合
          作用.該實驗的變量是

          (3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行
          蒸騰
          蒸騰
          作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          自下往上運輸來的.
          (4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3-4小時.將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.由此得出結(jié)論是:植物進行了
          呼吸
          呼吸
          作用,釋放出
          二氧化碳
          二氧化碳
          (氣體).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?武漢)如果兩只白綿羊交配后,生了一白一黑兩只小綿羊.若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則所生小白綿羊的基因型是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?武漢)小宇同學(xué)和幾位好朋友在看馬戲團表演時,發(fā)現(xiàn)馬戲團的狗能用叫聲表演“算算術(shù)”,狗的這種行為是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?武漢)小剛同學(xué)為探究如何保鮮肉湯作了以下實驗(如圖)
          小剛同學(xué)將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中若干天.回答下列問題:
          (1)能夠保鮮的裝置是

          (2)小剛這個實驗中的實驗變量是
          有無細菌
          有無細菌

          (3)甲乙裝置采取的消毒法是
          巴氏(高溫滅菌)
          巴氏(高溫滅菌)
          消毒法.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案