【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:我國民間藝術百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質文化遺產.它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進行.驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的手臂;亂蛙一樣,是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。
(1)鼓點聲刺激表演者__內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到_____,形成了聽覺。
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過調節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在_____上。
(3)同學由于近視看不清表演,你認為我們該如何對眼睛和視力進行保護?(至少答出2點)
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【答案】 耳蝸 大腦聽覺中樞(大腦)(聽覺中樞) 視網膜 不在過強或過弱的光下看書;做眼保健操
【解析】聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(1)鼓點聲刺激表演者耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,形成了聽覺。
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是因為眼球內的睫狀體能夠調節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在視網膜上。
(3)預防近視是我們每個人的需求,預防近視的做法有:①讀書寫字的姿勢要正確;②看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒;③要認真做眼保健操;④不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字;⑤不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書;⑥不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物;⑦做作業(yè)不要用淡色鉛筆;⑧看電視時間不要太久等。
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列說法正確的是( )
A.②是細胞的控制中心
B.④可能把光能轉化成太陽能
C.⑤對細胞起保護和支持作用
D.⑥能控制物質進出細胞
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【題目】下列人類的生產活動中,利用高等動物具有社會行為的知識的是
A. 牧羊時管好頭羊就可以了
B. 選擇同等大小、健壯的10只鼠婦做實驗
C. 利用小白鼠做醫(yī)學臨床實驗
D. 保護稻田里的青蛙,以蛙治蟲
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【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱及尿道組成。其主要功能為排泄。排泄是指機體代謝過程中所產生的各種不為機體所利用或者有害的物質向體外輸送的生理過程。被排出的物質一部分是營養(yǎng)物質的代謝產物;另一部分是衰老的細胞破壞時所形成的廢物。此外,排泄物中還包括一些隨食物攝入的多余物質,如多余的水和無機鹽,蛋白質等。
(1)人體內形成尿液的器官是_______。
(2)腎單位主要由___、___和___三個部分組成。
(3)尿液的形成主要包括_______和_______兩個過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的,受精卵經過細胞分裂、分化,形成了組織。(如圖所示)。請認真看圖并分析回答
(1)若圖中所示為人體生長發(fā)育過程,①②③所示的過程是人體的細胞_____ ,④所示的過程是人體的細胞_______ 。
(2)圖1中[C]所示的是___________組織。
(3)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、系統(tǒng),才能構成完整的人體。而構成植物體的結構層次中沒有________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構成生物體的結構層次,將下圖進行排序,你認為下列排序中正確的是( )
A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤
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【題目】關于血液各種成分及功能的敘述不正確的是( )
A.血漿有運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的功能
B.血小板有止血和加速凝血的作用
C.白細胞數(shù)量最多,有細胞核
D.紅細胞有運輸氧的功能
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