【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是通過食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是

A. 草→食蟲鳥→兔→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹

C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D. 草→食草昆蟲→鼠→蛇→鷹

【答案】B

【解析】兔是食草動物,吃草不吃食蟲鳥,A錯(cuò)誤;該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系,B正確;鷹是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯(cuò)誤;鼠是食草動物,吃草不吃食草昆蟲,D錯(cuò)誤。所以,符合能量流動方向的是:草→鼠→蛇→鷹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系?/span> 含有大量的糖分

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞液 D細(xì)胞核

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【題目】如下一些鏡頭可選擇,想在視野里盡可能多地看到構(gòu)成物體的細(xì)胞數(shù)目,應(yīng)選擇的鏡頭是

A. ①和④ B. ③和⑤ C. ①和⑥ D. ③和④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中95%氧氣由我來提供,我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中,我的結(jié)構(gòu)很簡單:沒有根莖葉的分化,詩人曾用“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”來形容我.我是________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面4個(gè)小問題,檢驗(yàn)?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少.

(1)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí),要除去污物,用_________擦拭是正確的.

(2)對光以后,在目鏡中看到的視野應(yīng)該是______.(選填“白亮的”或“黑暗的”)

(3)圖中的④是遮光器,可用來調(diào)節(jié)___________.轉(zhuǎn)動________時(shí),鏡筒的升降范圍較。ㄌ顢(shù)字)

(4)用這種顯微鏡觀察的生物材料必須是__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)血液從[3 ]腎小球?yàn)V過到[6 ]______成為原尿。

(2)原尿經(jīng)過[7 ]____________作用,形成尿液。

(3)與原尿相比,尿中不含________,

(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)____________的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用。

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【題目】農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。在我們慶祝端午節(jié)最直接的方式就是親人聚在一起吃粽子、話家常了,真是無比的幸福、溫馨。

(1)你在電視上看到過端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,在這個(gè)反射過程中,[①]是__________;若龍舟隊(duì)員們看到前面有一障礙物,繞過障礙物繼續(xù)前行, [①]是___________;完成以上反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________。

(2) 當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲得第一名時(shí),就會心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果_____________。

A.血糖 B.激素 C.膽汁 D.胰液

(3)某人在吃粽子時(shí),被燙了一下,發(fā)生縮手反射,此反射的神經(jīng)中樞在___________,說明脊髓具有_________功能。

(4)若上圖表示反射弧模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當(dāng)被針刺時(shí)將表現(xiàn)為__________。

A.有感覺,且能縮手 B有感覺,但不能縮手

C無感覺,但能縮手 D無感覺,且不能縮手

(5)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉的。請寫出此粽子主要含六類營養(yǎng)物質(zhì)中的兩類:_______________、_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

(1)填寫圖中各部分的名稱:1_____,2 ______,3 _______,4 ______,5 ____,6 _______ 7________

(2)構(gòu)成卵細(xì)胞的是_______ 、______________。

(3)圖中的________具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;______________為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營養(yǎng);________是胚胎發(fā)育的部位。

(4)是不是一個(gè)完整的鳥卵就以孵出小雞?為什么? ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體組織形成過程.請分析回答問題:

1)圖中①②③表示細(xì)胞 的過程,表示細(xì)胞 的過程。

2)人的脊髓主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

3)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了 。

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