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【題目】空氣中95%氧氣由我來提供，我分布在地球表面70%的水域環(huán)境中，我的結構很簡單：沒有根莖葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容我．我是________________。

【答案】藻類植物

【解析】藻類植物大多分布在地球表面70%的水域環(huán)境中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體，能進行光合作用制造有機物，釋放氧氣，空氣中95%的氧氣由藻類植物來提供。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國淡水魚類中，被稱為“四大家魚”是（ ）

A．青魚、草魚、鯉魚、鰱魚 B．青魚、草魚、鯽魚、鳙魚

C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D．鰱魚、鯉魚、鯽魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校的植物園時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據(jù)此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下：

實驗結果：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮濕

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗潮濕

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列問題

（1）該實驗的變量是：__________。

（2）作為對照組的是實驗裝置中的__________環(huán)境。

（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結論？為什么？_____________________。

（4）若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài)，它的運動能力會減弱，這是因為_____________（填某一生理過程）弱，釋放的能量少。

（5）該實驗得到的結論是： ______________________。

（6）實驗結束后，應如何處理這些鼠婦？_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核中能被染成深色的物質叫做染色體，它是由____________和____________組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學在顯微鏡下觀察到的細胞圖像，仔細觀察并從像A變成B是做了怎樣的處理？

①低倍鏡換成了高倍鏡 ②向右下移動了玻片 ③向左上移動了玻片 ④把大光圈換成了小光圈

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物，有一種生物與其他生物在結構上有顯著差異，這些生物是

①駱駝、蛇、鷹、渦蟲

②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣

③青霉、酵母菌、病毒、木耳

④松樹、梧桐、葡萄、柳樹

A. 渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹

B. 渦蟲、牛、病毒、松樹

C. 鷹、蜈蚣、青霉、梧桐

D. 駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動是通過食物鏈和食物網實現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動方向的是

A. 草→食蟲鳥→兔→鷹 B. 草→鼠→蛇→鷹

C. 鷹→食蟲鳥→食草昆蟲→草 D. 草→食草昆蟲→鼠→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體血液循環(huán)綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請結合相關知識回答下列問題：

（1）甲血管與心房相連，流動脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血.它們依次是_____，_____。管徑極細，只能允許紅細胞單行通過的血管是__________。

（2）血液在圖中［B］、［8］、［1］、［D］的循環(huán)途徑叫___________。

（3）心臟內的血液能按照一定的方向流動而不能倒流的原因是____________。

（4）圖中E處的a箭頭表示_______的擴散方向，在此處進行著____________之間的氣體交換。結果血液成分發(fā)生的變化是__________________。

（5）含CO2最多的血管是[ 8 ]_________。

（6）健康人飯后一小時后，血糖濃度最高，此時體內_______的分泌量增加，調節(jié)血糖濃度維持在正常水平上。

（7）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，_______的含量也明顯降低。

（8）當F獲得由血液循環(huán)運輸來的氧和養(yǎng)料，主要在組織細胞的_____中，通 過____作用，并釋放____以維持人的各項生理活動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起艾滋病、口蹄疫、煙草花葉病的病毒分別屬于（ ）

A. 人類病毒、細菌病毒、植物病毒 B. 動物病毒、細菌病毒、植物病毒

C. 人類病毒、動物病毒、植物病毒 D. 動物病毒、動物病毒、植物病毒

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