【題目】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_________。

【答案】 有性生殖 無(wú)性生殖

【解析】有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程。分為分裂生殖（細(xì)菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營(yíng)養(yǎng)生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儯?/span> ）

A．能在陸地上生活

B．只能生活在陸地上

C．生殖過(guò)程擺脫了對(duì)水的依賴

D．具有恒定的體溫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（ ）

A. 廢物及時(shí)隨尿液排出 B. 對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

C. 對(duì)葡萄糖的吸收 D. 加快血液的流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，多收少收在于肥”．這句諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了植物生活需要（　�。�

A. 水、無(wú)機(jī)鹽 B. 有機(jī)物、水

C. 無(wú)機(jī)鹽、維生素 D. 水、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液進(jìn)入腎臟后通過(guò)腎小球的途徑是(　　 )

A. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小動(dòng)脈

B. 腎動(dòng)脈→腎小球→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈

C. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→出球小動(dòng)脈 →腎小球

D. 腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→出球小靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】特異性免疫和非特異性免疫都是人生來(lái)就有的免疫功能。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)示意圖，圖乙為肺泡與血液之間氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，氣體交換的器官是___________（填名稱），①②③④⑤組成呼吸系統(tǒng)的___________。

（2）霧霾發(fā)生頻繁時(shí)，患呼吸系統(tǒng)疾病的人會(huì)增多，這提示我們，雖然呼吸道能對(duì)吸收的氣體進(jìn)行處理，使氣體溫暖、濕潤(rùn)、___________。但這種處理能力是___________的。

（3）當(dāng)結(jié)構(gòu)[⑦]膈收縮時(shí)，胸腔容積___________，肺內(nèi)氣壓___________，人體___________（選填“吸氣”或“呼氣”）。

（4）圖乙箭頭A、B表示肺泡與血液進(jìn)行氣體交換，此后血液變成___________（選填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育的四個(gè)階段，下列敘述正確的是（　�。�

A. 苧珍蝶的生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰冖堍佗?/span>B. 蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與苧珍蝶相同

C. 苧珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育各階段的食物相同D. 階段④的發(fā)育過(guò)程中需要蛻掉外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根，B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述，正確的是（ ）

A．B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞

B．B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞

C．B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞

D．B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案