某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲(chóng)、蚯蚓以及各種樹(shù)木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的描述，其中錯(cuò)誤的是( )

A．都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．都能進(jìn)行新陳代謝

C．都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．都能生長(zhǎng)繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇宜興丁蜀學(xué)七校聯(lián)考八年級(jí)下3月階段測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，大多葉球可達(dá)7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè) ( )

A、甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性

B、僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的

C、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

D、甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a~f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖8中的a表示食物中被分解后的營(yíng)養(yǎng)成分，a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 。

（2）圖中的c代表 氣體。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

（3）細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進(jìn)行 和維持體溫。

（4）圖中的液體d是通過(guò) 形成的，正常情況下液體f與之相比不含有 。

（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來(lái)的是人體的 系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為比兩棲動(dòng)物更復(fù)雜和高等，這有利于（ ）

A．親代撫育后代 B．獲得配偶 C．繁殖更多后代 D．適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒平下八年級(jí)3月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是( )

A．圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同

B．此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯

C．此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期

D．若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)在分類上屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的身體分為 _______、______、_______三部分；昆蟲(chóng)的體表有__________，有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用；昆蟲(chóng)的足和觸角_____（填“分節(jié)”或“不分節(jié)”）。

（2）昆蟲(chóng)在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、蝦 D、沙蠶

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寵物狗的牙齒分為：〔 〕

A．門(mén)齒、犬齒和臼齒

B．犬齒和臼齒

C．門(mén)齒和臼齒

D．門(mén)齒和犬齒

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年廣東汕尾華僑中學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一群阿爾卑斯狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述不正確的是（ ）

A．優(yōu)先享有食物和配偶 B．優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

C．是雌性 D．負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北丹江口九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的三種血管，中間小圓代表的是流動(dòng)的紅細(xì)胞，箭頭表示的是血流方向，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是：

A、 甲是毛細(xì)血管，乙主干是靜脈血管，丙主干是動(dòng)脈血管。

B、 如果乙圖代表的是肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)過(guò)該處后血液中氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)減少。

C、 如果丙圖代表的是小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則丙主干中的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增加。

D、 如果丙圖代表的是腎小球，則經(jīng)過(guò)該處后主干中含氮廢物、蛋白質(zhì)、葡萄糖都會(huì)減少。

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