16．蝗蟲善于跳躍，請(qǐng)從圖中判斷蝗蟲足的對(duì)數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部生有三對(duì)足，兩對(duì)翅；體表具有外骨骼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

解答 解：由圖知，蝗蟲共有三對(duì)足，都著生在胸部．胸部有發(fā)達(dá)的肌肉，附著在外骨骼上，分別為前足、中足和后足，足分節(jié)，后足發(fā)達(dá)，適于跳躍．蝗蟲共有兩對(duì)翅，是蝗蟲的飛行器官，所以蝗蟲活動(dòng)范圍廣．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭，你追我趕，關(guān)于此時(shí)人體的運(yùn)動(dòng)，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng)B．運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
C．在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起到支點(diǎn)的作用D．只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下面的材料，回答問題：
國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)通報(bào)：H7N9型禽流感是一種新型禽流感，2013年3月底在上海、江蘇和安徽三地率先發(fā)現(xiàn)．臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，進(jìn)而發(fā)展為嚴(yán)重肺炎和呼吸困難，危及生命．科研人員正在積極的研制預(yù)防H7N9的疫苗．專家提示，普通民眾要遠(yuǎn)離家禽、家畜，搞好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防傳染病的傳播．
（1）醫(yī)務(wù)人員通過取樣分析，發(fā)現(xiàn)致病元兇是一種沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的生物，這種病的病原體屬于病毒．
（2）研制成功的疫苗注射進(jìn)人體后，會(huì)刺激免疫器官產(chǎn)生抗體．注射疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群．
（3）當(dāng)患者發(fā)展為嚴(yán)重的肺炎時(shí)，其血常規(guī)化驗(yàn)單測(cè)定值中最可能偏高的是白細(xì)胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)節(jié)窩是圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)比較，下列關(guān)于動(dòng)物食性類型的判斷，正確的是（　�。�
A．兔和狼都是植食性動(dòng)物B．兔和狼都是肉食性動(dòng)物
C．兔是植食性動(dòng)物，狼是肉食性動(dòng)物D．兔是肉食性動(dòng)物，狼是植食性動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)中不屬于現(xiàn)代類人猿與人類根本區(qū)別的是（　�。�
A．直立行走B．生活環(huán)境C．腦發(fā)育的程度D．制造并使用工具

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞分化的描述正確的是（　　）
A．細(xì)胞分化的結(jié)果使得細(xì)胞數(shù)目增多B．細(xì)胞分化的結(jié)果使得細(xì)胞體積增大
C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同組織D．細(xì)胞分化結(jié)果直接形成器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列結(jié)構(gòu)層次，屬于組織的是（　�。�
A．黑猩猩的大腦B．含羞草的莖
C．楊樹根尖的分生區(qū)D．楊樹的葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視物鏡，物鏡是圖中的（　�。�
A．eB．fC．hD．m

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同步練習(xí)冊(cè)答案