【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒升降極慢。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒升降快，移動(dòng)范圍大。故題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
【考點(diǎn)精析】掌握練習(xí)使用顯微鏡是解答本題的根本，需要知道放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A. 母兔生下的小兔有白兔和黑兔 B. 變色龍?bào)w色由褐色變成綠色

C. 貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口 D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸、蚌兩種動(dòng)物，參與呼吸的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 肺和氣囊、鰓 B. 肺和氣囊、肺

C. 肺、鰓 D. 肺、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施　 　．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】社群行為是指同一群體中個(gè)體間發(fā)生的所有聯(lián)系行為。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來(lái)不及考慮就迅速松手。如圖是該反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(　)

A. [a]是手指肌肉,能接受刺激并產(chǎn)生收縮

B. [c]是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙

C. 如果[d]被切斷,人不會(huì)及時(shí)松手,但還是會(huì)感到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從[a]傳到[c],再?gòu)腫c]傳到[e]

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫（ ）
A.切片
B.涂片
C.裝片
D.玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和__________進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合。在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過(guò)程中，血液的變化是______________。

（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和_____分解為物質(zhì)[a]____________，經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液。

（3）圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是______________。

（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含____________；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后we時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的__________（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變。

（5）經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)吸收的有機(jī)物和呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸給組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生___________________，產(chǎn)生的能量用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平時(shí)我們常見(jiàn)的糧食作物、水果蔬菜、花卉等大多是（ ）
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.被子植物
D.裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案