【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題:
(1)當人體吸氣時,氣體進入肺泡,物質(zhì)b透過肺泡壁和__________進入血液,與紅細胞結(jié)合。在肺泡與血液進行氣體交換的過程中,血液的變化是______________。
(2)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被胃液、腸液和_____分解為物質(zhì)[a]____________,經(jīng)小腸吸收進入血液。
(3)圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是______________。
(4)健康人體內(nèi)的液體e與d相比,液體e中不含____________;醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后we時,發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì),由此判定此人腎臟的__________(結(jié)構(gòu))發(fā)生了病變。
(5)經(jīng)過消化系統(tǒng)吸收的有機物和呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣通過血液循環(huán)運輸給組織細胞,在細胞內(nèi)發(fā)生___________________,產(chǎn)生的能量用于人體的各項生命活動。
【答案】毛細血管壁 由靜脈血變成動脈血 胰液 氨基酸 腎小管 葡萄糖 腎小球 呼吸作用(或細胞呼吸)
【解析】
此題考查人體的新陳代謝的有關(guān)知識,圖1中a物質(zhì)代表經(jīng)過消化道消化的營養(yǎng)物質(zhì),b代表氧氣由外界進入肺泡,再由肺泡進入血液,c代表二氧化碳由體內(nèi)排出體外,d表示原尿,e表示尿液,圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量,橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu),那么AB段表示的結(jié)是腎小管,據(jù)此解答。
(1)肺泡內(nèi)的氣體交換:流經(jīng)肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液是靜脈血,含氧量低于肺泡內(nèi)的含氧量,二氧化碳血液內(nèi)高于肺泡內(nèi),b氧氣經(jīng)肺泡壁和毛細血管壁由肺泡進入血液,二氧化碳由血液經(jīng)毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,經(jīng)過這里的氣體交換,血液由靜脈血變成動脈血。
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為a氨基酸。
(3)腎單位包括腎小體和腎小管兩部分,腎小體又包括腎小球和腎小囊;尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。所以當腎動脈血漿中的尿素隨血液由入球小動脈流經(jīng)腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖、尿素等濾過到腎小囊腔中形成原尿,當原尿流經(jīng)腎小管時,大部分對人體有用的物質(zhì)(如:大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽)又被腎小管重新吸收進入血液。而剩下的物質(zhì),如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因原尿流經(jīng)腎小管時,重吸收了大部分水,而尿素沒有被吸收,所以,剩下的物質(zhì)----尿液中尿素濃度會明顯增高,此過程是在腎小管內(nèi)完成的,圖中縱軸代表尿素的含量的變化,AB段尿素的含量在不斷增加,所以AB段表示腎小管。
(4)當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成d原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成e尿液。因此e尿液與d原尿相比,e尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖,某人排出的e尿液經(jīng)醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì)和血細胞,可能是腎小球發(fā)生病變,導(dǎo)致腎小球的通透性增大,使蛋白質(zhì)和血細胞濾過到原尿中,而腎小管不能重吸收蛋白質(zhì)和血細胞,因此蛋白質(zhì)和血細胞隨尿排出。
(5)呼吸作用的實質(zhì)是:分解有機物,釋放能量。經(jīng)過消化系統(tǒng)吸收的有機物和呼吸系統(tǒng)獲得的氧氣通過血液循環(huán)運輸給組織細胞,在細胞內(nèi)發(fā)生呼吸作用,產(chǎn)生的能量用于人體的各項生命活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設(shè)計如下實驗裝置,請分析回答:
(1)實驗前,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡需將完全相同的三株植物進行______。
(2)要取得科學(xué)的實驗結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實驗條件均相同,甲、乙兩裝置的變量是______,甲、丙兩裝置的變量是______。
(3)光下幾小時后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中______,使葉片中的________溶解到酒精中。葉片變成黃白色,用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍的是________葉,說明該葉片在光下產(chǎn)生了_____,同時也釋放_____。
(4)對比分析甲、乙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的原料,對比分析甲、丙兩實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的必要條件。
(5)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是向溫室中添加______,適當增加______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài)及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,請分析回答問題
(1)甲圖表示_____狀態(tài),此時膈肌_____,膈頂部下降,胸腔容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入
(2)乙圖表示的過程對應(yīng)丙圖中_____(填字母)所示的過程。
(3)丙圖中吸氣時,圖中a表示的氣體是_____,b表示的氣體是_____。
(4)圖甲和圖乙交替進行,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示人體心臟各腔及相連血管,請分析回答:
(1)心臟是人體_____系統(tǒng)的動力器官,位于胸腔中偏_____的位置.
(2)心臟有四個腔,其中流靜脈血的是右心房和[_____];四個腔分別與不同的血管相連,流動脈血的血管是主動脈和[_____].
(3)血管[⑦]與血管[⑧]相比,具有管腔小、管壁_____、彈性大、血流速度_____的特點.
(4)血液總是沿“靜脈→心房→心室→動脈”的方向流動,是因為_____有防止血液倒流的作用.
(5)若某人患腸炎服用消炎藥,則藥物首先通過血管[_____]到達右心房;藥物從服用到作用于病灶部位,至少要經(jīng)過_____次心臟.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下圖所示有關(guān)光合作用的實驗,不正確的是
A. 實驗表明光合作用需要葉綠體
B. 實驗表明光合作用需要光照條件
C. 裝置b中產(chǎn)生的氣泡成分為氧氣
D. 裝置c中無氣泡產(chǎn)生是因為缺少二氧化碳
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com