【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)該食物網中有一只食物鏈沒有畫完,請在如圖中補充完整
(2)圖中有 ______ 條食物鏈.在該生態(tài)系統(tǒng)中的,小麥屬于 ______ ,其他動物屬于 ______ ,若要構成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 ______ 和 ______
(3)若蛇被大量捕殺,鼠的數(shù)量會 ______
(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質最多是 ______
【答案】 鷹捕食青蛙 3 生產者 消費者 分解者 非生物部分 增加 鷹
【解析】(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.圖中的食物鏈有:小麥→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹;小麥→鼠→鷹;小麥→鼠→蛇→鷹; 因此圖中未畫出完整的食物鏈是小麥→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹。
(2)圖中有3條食物鏈,生產者只有小麥,其它動物都是消費者。生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物成部分組成。生物成分包括:生產者、消費者和分解者。圖中食物網中具有了生產者和消費者,若要構成一個生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者和非生物部分。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的,一種生物數(shù)量的變化會導致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應的變化。如果大量捕殺蛇,鼠由于缺少天敵,大量繁殖數(shù)量增加。
(4)有毒物質沿著食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質含量越高。鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內的有毒物質的含量最高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大,這是因為( )。
A.假根中有輸導組織
B.具有假根和真正的莖和葉
C.根、莖、葉內具有專門的輸導組織和機械組織
D.有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的,外界干擾超出了一定的范圍,生態(tài)系統(tǒng)就可能受到破壞。(正確用“T”錯誤用“F”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖作答根據圖生物進化樹回答問題:
(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.___________,B.___________,C.___________。
(2)從圖中可以看出生物進化的趨勢是:簡單到復雜,低等到高等.__________________________.
(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因為,其___________過程離不開水。
(4)中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是:_____________和______________.
(5)身體由兩層細胞構成的動物是_______最早出現(xiàn)身體兩側對稱的動物是______開始真正適應陸地生活的脊椎動物是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ] .
(2)痰是由[ ] 和[ ] 內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ] ,它的由 上皮細胞構成,外面有 圍繞著,適于 與血液之間進行氣體交換.
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