【題目】如圖中,甲、乙為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,丙為肺容積在某一時(shí)間內(nèi)的變化正確的是( )
A. 甲圖演示吸氣,肺容積為a到b
B. 乙圖演示呼氣,肺容積為b到c
C. 甲圖演示呼氣,肺容積為b到c
D. 乙圖演示吸氣,肺谷積為b到c
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[_____]______,它是人體與外界環(huán)境之間進(jìn)行_______的場(chǎng)所。
(2)圖中1能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和______,因此用其呼吸比用口呼吸好。
(3)經(jīng)常吸煙的人,咳嗽痰多,痰是在[_____]______和[_____]______中形成的。
(4)請(qǐng)寫出一條4有利于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)人體主要的遺傳物質(zhì)是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),這些遺傳物質(zhì)的載體是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)在人體口腔上皮細(xì)胞中,遺傳信息主要儲(chǔ)存在_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)中,該細(xì)胞中①的數(shù)目是_____。
(3)決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱),這些遺傳信息片段的載體是_____(填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列操作不規(guī)范的是
A. 用試管夾夾住試管加熱 B. 用嘴吹滅酒精燈
C. 用兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋 D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)桌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人,該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是( )
A.大腦B.小腦
C.腦干D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做實(shí)驗(yàn)時(shí),區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的
A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘,既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì),又能體驗(yàn)到采摘的樂趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要施“氣肥”,這樣做的目的是為了增加_________的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。在寒冷的冬天,大棚能為蔬菜的生長(zhǎng)提供_____。
(2)在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測(cè)量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。
①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。
②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng)給草莓進(jìn)行人工輔助授粉,目的是為了彌補(bǔ)__。
(3)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而進(jìn)行疏花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的_______供應(yīng),提高草莓和葡萄的品質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
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