【題目】在下列運(yùn)動(dòng)方式中,除哪項(xiàng)外,都是陸地上生活的大多數(shù)動(dòng)物所具有的;

A、行走 B、奔跑 C、游泳 D、爬行

【答案】C

【解析】

試題分析:陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比,要復(fù)雜得多.陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸地動(dòng)物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。陸地上的動(dòng)物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動(dòng)方式,以便于覓食和避敵。而游泳只能是在水中生活的動(dòng)物才具有的運(yùn)動(dòng)方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做____________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題。

(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:______,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)?______填“能”或“不能”)。為什么?______。

(3)生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置,探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案,并回答下列有關(guān)問題。

①提出問題:

②作出假設(shè):______。

③制訂計(jì)劃:

材料用具:20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土(潮濕程度相當(dāng))、干土。

設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置:以橫軸中線為界,鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,另側(cè)放上一層干土,置于______(填“明亮處”或“黑暗處”)。

方法步驟:

A.將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處,靜置1-2分鐘。

B.每隔2分鐘(或1分鐘)記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù),連續(xù)記錄10次。

④實(shí)施計(jì)劃:略。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果:鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量(實(shí)驗(yàn)記錄表格略)。

⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論:為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)取______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是______

(4)關(guān)愛生命,從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后,將鼠婦放回______中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物適應(yīng)陸地生活的特征表現(xiàn)在生殖方面的最重要的特征

A傳粉方式多種多樣 B花粉管壁裸子植物發(fā)達(dá)

C種子的得到果實(shí)保護(hù)和協(xié)助撒播 D雙受精完全脫離水的限制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在_________物質(zhì)、__________________ 環(huán)境三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。這句詩中所描寫的影響鴨生活的非生物因素主要是

A B溫度 C D空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中操作正確的順序是。(填寫序號(hào))

(2)圖①所示的是蓋蓋玻片,正確的方法是現(xiàn)將蓋玻片的一側(cè),再緩慢放平。這樣做的目的是避免視野中出現(xiàn)而影響實(shí)驗(yàn)觀察 。

(3)制作裝片,使用對(duì)進(jìn)行染色,在顯微鏡下觀察到染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是。

(4)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是5×和40×,細(xì)胞放大倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程(用A、B、C表示),乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)圖乙中圖中標(biāo)號(hào)[_____]能被碘液染成深色,其內(nèi)含有一種指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳物質(zhì)是______

(2)圖乙中____(填字母)是植物細(xì)胞,與圖甲中C過程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____(填數(shù)字序號(hào))。

(3)在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_______,目的是維持細(xì)胞形態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖展示了綠色開花植物的一生,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

1)植物體開花、傳粉、雙受精后形成種子,在種子結(jié)構(gòu)中發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是_____;種子萌發(fā)后,經(jīng)過細(xì)胞的__________形成各種組織、器官。

2)植物體中具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_____組織。

3A是通過氣孔釋放的氣體,它可以表示植物呼吸作用產(chǎn)生的_____。

4)根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____(寫出一點(diǎn)即可)。

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