【題目】下列關于人類性別決定的敘述,正確的是( )
    A.受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了
    B.性別由性染色體決定,與基因無關
    C.性染色體只存在于精子或卵細胞
    D.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩,再生一胎一定是男孩

    【答案】A
    【解析】人的性別遺傳過程如圖:

    從性別遺傳圖解看出,受精作用完成后,孩子的性別就己經(jīng)確定了,A符合題意;性別由性染色體決定,也與基因有關,而不是無關,B不符合題意;性染色體在體細胞、精子、卵細胞中都有,而不是只存在于精子或卵細胞中,C不符合題意; 從性別遺傳圖解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一對夫婦己經(jīng)生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明顯大于50%,D不符合題意。

    故答案為:A

    人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

    練習冊系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是有關細胞、細胞核、染色體、DNA、基因五者之間關系的示意圖,下列敘述正確的是( )

    A.細胞核中的染色體都是成對存在的
    B.染色體就是DNA
    C.DNA位于基因上
    D.基因控制生物的性狀

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列描述正確的是( )

    A.該昆蟲發(fā)育過程與蝗蟲相同
    B.該昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
    C.該昆蟲發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
    D.若該昆蟲是一種害蟲,則成蟲期對農(nóng)作物危害最大

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親,但它們卻能沿著父母相同的路線回到黑龍江、松花江產(chǎn)卵,這種行為屬于

    A. 先天性行為,受遺傳物質(zhì)的控制

    B. 后天學習行為,是依靠個體生活經(jīng)驗的積累

    C. 后天學習行為,是出生后逐漸形成的

    D. 先天性行為,是依靠個體生活經(jīng)驗的積累

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物,它們進行呼吸的主要器官依次是( 。
    A.肺、鰓、體壁、氣管
    B.體壁、氣管、肺、鰓
    C.肺、鰓、氣管、體壁
    D.體壁、肺、鰓、氣管

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】下圖是兩種動物的發(fā)育過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( )

    A. 甲圖中生物的發(fā)育過程包括:[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段

    B. 乙圖中生物的發(fā)育過程包括:[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段

    C. 甲圖中生物的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài),乙圖中生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

    D. 甲圖中生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】尿液在形成及排出過程中會依次流經(jīng)不同器官,正確表示此過程的流程圖是(

    A.腎臟膀胱輸尿管尿道 B.腎臟輸尿管膀胱尿道

    C.腎臟輸尿管尿道膀胱 D.腎臟尿道膀胱輸尿管

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】在學校的春季運動會上,小明報名參加了1500米的比賽項目。早晨,他吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。圖甲是人體部分生理活動示意圖,圖乙示消化過程的曲線,圖丙示膈肌的不同運動狀態(tài)示意圖,請根據(jù)以上資料分析回答:

    (1)圖甲中小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成【c】________的過程中,參與的消化液有______________________;請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線________;若e代表人體某生理過程,該生理過程叫________

    (2)正常情況下小明的血液中[c]的含量能夠保持相對穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由________分泌的,與汗腺相比,此結構的主要不同點是沒有________。

    (3)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。發(fā)生a過程時,膈肌應處于圖丙中的________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)狀態(tài)。

    (4)圖甲中①~⑥表示血管,A,B,C,D表示心臟各腔,其中流動脈血的結構有________。(填數(shù)字序號和字母),其中A與C之間防止血液倒流的結構是________。

    (5)圖甲中若E器官代表腎臟,一部分c在E中從離開血液又回到血液途徑的結構依次是:腎小球→________→腎小管→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng),③與②相比,減少的物質(zhì)有________(至少寫出2種)。

    (6)班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是________

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的像,仔細觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理( 。

    ①低倍鏡換成了高倍鏡②玻片向右下移動了③玻片向左上移動了 ④把大光圈換成了小光圈⑤轉(zhuǎn)動了細準焦螺旋。

    A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

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