【題目】兔子、鯽魚、蝗蟲和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進行呼吸的主要器官依次是（　�。�
A.肺、鰓、體壁、氣管
B.體壁、氣管、肺、鰓
C.肺、鰓、氣管、體壁
D.體壁、肺、鰓、氣管

【答案】C
【解析】解：兔子為哺乳動物，靠肺來完成氣體交換；鯽魚是魚類生活在水中，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；而蝗蟲則是靠氣管來呼吸的；蚯蚓生活在潮濕的土壤中用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．
故選：C
由我們所學的知識可以知道：（1）陸生動物有能在空氣中呼吸位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如氣管和肺等．（2）大部分魚類生活在水中，吸收水中的溶解氧，靠鰓進行呼吸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)人口普查統(tǒng)計，我國近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào)，即男性多于女性，下列有關說法不正確的是（ ）
A.生男生女責任全在女方
B.正常情況下生男生女機會均等
C.人的性別由性染色體決定
D.性別比失調(diào)會影響社會穩(wěn)定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時期的示意圖．圖中①為卵期．下列說法正確的是（ ）

A.②為蛹期，③為幼蟲期
B.為提高蠶絲產(chǎn)量，應延長②時期
C.蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
D.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→③→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神舟九號飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構和功能仿制而成的，該生物技術屬于（　�。�
A.克隆技術
B.仿生技術
C.轉(zhuǎn)基因技術
D.生物防治技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發(fā)生在（ ）

A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.輸尿管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類性別決定的敘述，正確的是（ ）
A.受精作用完成后，孩子的性別就已經(jīng)確定了
B.性別由性染色體決定，與基因無關
C.性染色體只存在于精子或卵細胞
D.一對夫婦已經(jīng)生了兩個女孩，再生一胎一定是男孩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因手術失血過多，需要輸血，已知其血型為O型，可輸入下列哪種血型的血（ ）

A. O型 B. AB型 C. B型 D. A型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，市、縣兩級政府對沂河進行了生態(tài)修復（如圖所示）。通過整治，沂河又呈現(xiàn)出了一幅美麗的畫卷，“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的生態(tài)修復過程采取了__________________________的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和_____________，從而實現(xiàn)水質(zhì)的凈化。

（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物_____________的需要。

（3）生物浮床就像水中的綠島，它與沂河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：____________________________________。

（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動，這體現(xiàn)了非生物因素中的______________對魚生活的影響。

（5）為保護沂河生態(tài)系統(tǒng)，作為中學生的你還可以怎么做？___________________（答出1點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生命起源的化學進化過程來看，原始生命誕生于原始海洋。（ ）

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