下列敘述正確的是（　�。�
A、人和動(dòng)物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)全部來(lái)自植物的光合作用B、植物吸收的水分95%以上用于了植物葉的蒸騰作用C、龜是陸生動(dòng)物，但大多數(shù)時(shí)間生活在水中，說(shuō)明動(dòng)物的發(fā)展趨勢(shì)是從陸生到水生D、鯨和金魚(yú)都是生活在水中，它們都是魚(yú)類
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物從土壤中吸水的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“觀察蠶豆葉表皮的氣孔”實(shí)驗(yàn)中，選取的材料是蠶豆葉的（　�。�
A、上表皮B、下表皮C、葉肉D、葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在夏季晴朗的一天中的不同時(shí)段，于同一株天竺葵的同一部位上，分別采摘一片綠葉用下表的方式進(jìn)行處理，最終染色的結(jié)果是（　�。�
葉片編號(hào)①②③
采集時(shí)間清晨傍晚深夜
葉片狀況大小、質(zhì)量、生長(zhǎng)狀況相近
處理方式“脫色”、碘液染色
A、①葉染色最深
B、②葉染色最深
C、③葉染色最深
D、①②③葉染色相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，以下錯(cuò)誤的是（　　）
A、制造有機(jī)物，維持各種生物的正常生命活動(dòng)B、分解有機(jī)物，使碳返回二氧化碳中C、促進(jìn)和參與水的循環(huán)D、吸收二氧化碳，維持碳氧平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在金魚(yú)缸內(nèi)養(yǎng)金魚(yú)藻，主要是為了（　�。�
A、保持水質(zhì)清潔B、有魚(yú)、有草，非常美觀C、提供氧氣D、提供餌料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)日常食品和綠色植物有間接關(guān)系（　�。�
A、米飯B、牛奶C、蔬菜D、水果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

藻類植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，不僅為魚(yú)類提供了
 
和
 
，而且是大氣中
 
的重要來(lái)源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中甲、乙兩處，分別是（　�。�
A、葉綠體、線粒體B、動(dòng)物、植物C、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁D、光合作用、蒸騰作用

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