【題目】為了研究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和不同氧含量的條件下,測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對(duì)值表示)。請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問(wèn)題;
(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度,是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物,二氧化碳的釋放量越多,表示__________________
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳釋放量會(huì)隨之________,這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫?_________________
(3)在表中給處的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜長(zhǎng)期儲(chǔ)藏的溫度是___________
(4)為了真實(shí)反應(yīng)氧氣含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響,這組實(shí)驗(yàn)都必須在_____的條件下進(jìn)行,避免____________ 作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾。
【答案】 呼吸作用的強(qiáng)度越大 增多 原料 3°C 無(wú)光(或黑暗) 光合
【解析】(1)呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,因此單位時(shí)間內(nèi)植物釋放二氧化碳的多少能夠反映植物呼吸作用的強(qiáng)弱,因此二氧化碳的釋放量越多,表示呼吸作用的強(qiáng)度越大。
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:植物二氧化碳的釋放量隨氧氣含量的升高而增多;氧氣是呼吸作用的原料,所以氧氣含量的增加,也會(huì)使呼吸作用增強(qiáng),從而釋放出更多的二氧化碳。
(3)植物二氧化碳的釋放量隨溫度的升高而增加,這是因?yàn)樵谝欢ǚ秶鷥?nèi),溫度越高,植物的呼吸作用越強(qiáng)。為了抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)蔬菜的保質(zhì)期,因此最適于蔬菜長(zhǎng)期貯藏的溫度是3℃。
(4)植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣。為了真是反映氧氣含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響,這組實(shí)驗(yàn)都必須在無(wú)光(或黑暗)的條件下進(jìn)行,避免光合作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列錯(cuò)誤的是( )
A. 蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 B. 蝗蟲(chóng)——有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C. 鯽魚(yú)——用鰓呼吸,用鰭游泳 D. 家鴿——前肢特化成翼,長(zhǎng)骨中空,有氣囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,人的體細(xì)胞中含有46條染色體,在分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )
A.46﹣46﹣46
B.46﹣92﹣92
C.92﹣92﹣46
D.46﹣92﹣46
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)光合作用、呼吸作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):b是 。
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 。
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了有機(jī)物,而且為生物提供了呼吸作用需要的 ,同時(shí)減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳——氧平衡。
(4)b作用的意義:分解有機(jī)物,釋放 ,供生物的生命活動(dòng)利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的你,突然聽(tīng)到老師喊你的名字,聽(tīng)到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與,請(qǐng)你選出聽(tīng)覺(jué)形成的正確順序①聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)②聽(tīng)小骨③外耳道④大腦中的一定區(qū)域⑤內(nèi)耳內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器⑥鼓膜( )
A.⑥③②⑤①④ B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④ D.③①②⑥⑤④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面資料回答有關(guān)問(wèn)題:
姑婆山森林公園的森林覆蓋率達(dá)92%,年平均降雨量1704mm,空氣的相對(duì)溫度為80%以上,公園內(nèi)空氣清潔度高,空氣負(fù)氧離子含量高達(dá)15.6萬(wàn)/立方厘米,有“天然氧吧”的美譽(yù).
(1)公園中綠色植物的能夠提高大氣濕度,增加降水.
(2)“天然氧吧”通常是指植被茂密,氧氣含量高的地方,請(qǐng)寫(xiě)出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子:
(3)公園中的有機(jī)物的分解,各種生物的不斷消耗氧氣,排出二氧化碳,綠色植物通過(guò)不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,對(duì)維持森林公園中的相對(duì)平衡起著重要的作用.
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