【題目】桃樹所結(jié)果實的味道酸味(A)對甜味(a)是顯性。現(xiàn)在把基因組成為aa的接穗嫁接到基因組成為Aa的砧木上,其所結(jié)果實可食部分的基因組成及味道是

A. aa甜味 B. Aa酸味 C. AA酸味 D. Aa或aa又酸又甜

【答案】A

【解析】嫁接成活后,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,接穗的基因為aa,所以所結(jié)桃子的可食部分的基因組成為aa,味道是甜味。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,圖中 A、 B、C、D、E代表不同的器官,請據(jù)圖回答問題:

(1)炸雞腿是孩子們喜歡吃的食物,雞瘦肉中主要的有機物消化過程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示。

(2)圖乙中氣體a進入肺過程中,膈肌處于____(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。

(3)圖乙中M所表示的生理過程稱為______。

(4)圖乙中①~⑥所示的血管中,流動脈血的血管有_____(填寫圖中序號)。

(5)人體各個系統(tǒng)分工協(xié)調(diào),共同完成各項生理活動,使人成為一個統(tǒng)一的整體,這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是

A.呼吸道 B.支氣管 C.氣管 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是( )

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不遺傳的形狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人的體細胞中一對基因(Aa)的示意圖,下列敘述不正確的是

A. A表示顯性基因

B. 如果A來自于母方,則a來自于父方

C. 此個體表現(xiàn)出來的是A所控制的性狀

D. a控制的性狀不可能在后代中表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)觀察草履蟲的實驗回答。

(1)在對光過程中,轉(zhuǎn)動③反光鏡,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過[①]____可以看到明亮的圓形視野。

(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物像從左側(cè)移至中央,則玻片標本應(yīng)向__側(cè)移動。

(3)觀察草履蟲時,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]____準焦螺旋。若①的放大倍數(shù)是8×、②的放大倍數(shù)是10×,則此時顯微鏡的放大倍數(shù)是___倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在“制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗中,在載玻片中央滴一滴生理鹽水。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示Ⅰ、Ⅱ兩種生物之間的關(guān)系。下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是( )

A. 地衣中的真菌與藻類 B. 豆科植物與根瘤菌

C. 草食動物與胃腸內(nèi)的纖維細菌 D. 人與鏈球菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】痢疾桿菌在人的腸道內(nèi),靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活,這種方式是 。

A共生 B寄生 C自養(yǎng) D競爭

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