4.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)[A]是胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.它與[F]卵黃和卵黃膜共同構(gòu)成卵細(xì)胞.
(2)[E]是氣室,內(nèi)貯存空氣.
(3)[G]是卵白,能供給胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(4)具有保護(hù)作用的[C]是卵殼.

分析 圖中A胚盤,系帶,C卵殼,D卵殼膜,E氣室,F(xiàn)卵黃,G卵白.

解答 解:(1)卵黃上的小白點(diǎn)叫做A胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎,與F卵黃、卵黃膜共同構(gòu)成卵細(xì)胞.
(2)E氣室,能夠?yàn)榕咛グl(fā)提供氧氣.
(3)G是卵白,能供給胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(4)C是卵殼,具有保護(hù)作用.
故答案為:(1)胚盤    F卵黃  卵黃膜
(2)氣室
(3)卵白
(4)卵殼

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確鳥類的結(jié)構(gòu)和功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.植物生長需要最多的是下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽( 。
A.氮、磷、鉀B.鈣、鐵、鋅C.鋅、硼、錳D.猛、鉬、鋁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分非生物部分和分解者.
(2)圖一的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是草.
(4)任意寫出圖中的一條食物鏈:草→兔→貓頭鷹.
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會減少,從而影響生態(tài)平衡.
(6)蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食和競爭.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,據(jù)圖分析回答問題:
(1)A、B表示的肌肉名稱為A肱二頭肌、B肱三頭肌
(2)當(dāng)手臂處于由(一)狀態(tài)到(二)狀態(tài)時,肱三頭肌肌處于收縮狀態(tài),肱二頭肌肌處于舒張狀態(tài).
(3)屈肘運(yùn)動符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是A
A、關(guān)節(jié)   B、骨     C、骨骼    D、骨骼肌
(4)(選擇相應(yīng)的選項(xiàng))關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)镈內(nèi)有少量滑液和A表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦.
A、關(guān)節(jié)軟骨     B、關(guān)節(jié)頭    C、關(guān)節(jié)窩     D、關(guān)節(jié)腔
(5)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在B
A、一塊骨上    B、兩塊骨上    C、三塊骨上    D、不能確定.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.過去,由于衛(wèi)生條件不好,經(jīng)常會遇到“米豬肉”,它是由豬肉絳蟲引起的,對豬肉絳蟲的描述錯誤的是( 。
A.它是扁形動物的代表B.它具有三個胚層
C.它左右對稱D.它有口無肛

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9.1980年,世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花,所以許多國家停止接種天花疫苗.天花是一種由天花病毒引起的高傳染性疾。
(1)天花病毒只能寄生生活,從預(yù)防傳染病流行的措施來看,接種天花疫苗屬于保護(hù)易感人群.
(2)通過接種疫苗獲得的免疫,稱為特異性免疫.
(3)資料表明,美國和俄羅斯的幾個實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒.對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒,存在爭論.下列屬于反對保存天花病毒的理由有A、C(可多選).
A.目前,科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要時可通過相關(guān)技術(shù)研制所需的天花病毒
B.保存天花病毒,有利于保護(hù)生物多樣性
C.假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去,將會造成嚴(yán)重的后果
D.一旦天花重新流行,可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗
E.天花病毒可能還有新的用途,只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必備條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題(圖中每個燒杯中均放有10粒新鮮而飽滿的豌豆種子,圖中的橫線代表各燒杯中的水位).

(1)燒杯B中的種子能萌發(fā).
(2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上三組對照試驗(yàn),其中以空氣為控制變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是B和C.
(3)上述共有3組對照試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的對照組是B.
(4)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,充足的空氣、一定的水分 和適宜的溫度 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(5)在實(shí)驗(yàn)的燒杯中各放入10粒種子而不是1粒種子的原因是1粒種子有可能胚不完整、或在休眠期、或已經(jīng)死亡,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是甲圖,屬于動物細(xì)胞的是乙圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A.細(xì)胞壁  B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞核  D.細(xì)胞質(zhì) E.葉綠體  F.液泡
(3)切開番茄時,流出的紅色汁液來自F(填字母).
(4)儲存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是C(填字母).控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是B(填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.以下是臨時裝片的制作過程,正確的排序是( 。
A.①②③④B.③④②①C.④②①③D.③②④①

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