下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中，不正確的是(    )。
A．器官一般由四種基本組織構(gòu)成，并以某種組織為主
B．肝臟、心臟、胃、大腦都是器官
C．系統(tǒng)由多個(gè)組織構(gòu)成，能完成一種或幾種生理功能
D．器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它的生理功能相適應(yīng)的
C

試題分析:生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞。人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 →組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；由此可知C．系統(tǒng)由多個(gè)組織構(gòu)成，能完成一種或幾種生理功能，不正確。
考點(diǎn):人體的結(jié)構(gòu)層次；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是：（    ）
A．草履蟲B．含羞草C．酵母菌D．貓

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體有八大系統(tǒng)，其中具有消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能的是（     ）
A．消化系統(tǒng)　B．呼吸系統(tǒng)　C．神經(jīng)系統(tǒng)　D．泌尿系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物體內(nèi)分布最廣的組織是（  ）
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

組織是生物體構(gòu)成中一種很重要的結(jié)構(gòu)層次，下列關(guān)于組織的說法中，正確的是（  ）
A．生長點(diǎn)、分生區(qū)、形成層都具有細(xì)胞分裂的功能，因此都屬于分生組織
B．葉的表皮、果皮和動(dòng)物的皮膚都有保護(hù)功能，因此都屬于保護(hù)組織
C．導(dǎo)管、篩管和血液都具有運(yùn)輸物質(zhì)的功能，因此都屬于輸導(dǎo)組織
D．柵欄組織、果肉部分和脂肪組織都儲(chǔ)存有營養(yǎng)物質(zhì)，因此都屬于營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是人體具有
A．細(xì)胞　　　　B．組織　　　　C．器官　　　　D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體結(jié)構(gòu)的層次正確表達(dá)是
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體B．組織→細(xì)胞→器官→人體
C．細(xì)胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)D．細(xì)胞→器官→組織→人體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

具有保護(hù)、連接、營養(yǎng)作用的組織是
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是
①組織             ②器官              ③細(xì)胞
A．①→②→③B．③→①→②
C．②→③→①D．③→②→①

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