由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:(    )
A.草履蟲(chóng)B.含羞草C.酵母菌D.貓
D

試題分析:被子植物的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;人等高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.高等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.據(jù)此解答.A、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次.不符合題意.B、含羞草屬于被子植物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體,無(wú)系統(tǒng).不符合題意.C、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,無(wú)組織、器官、系統(tǒng)等層次.不符合題意.D、貓屬于高等的動(dòng)物,結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,有系統(tǒng).符合題意.故選:D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化形成              、              、              、              、等基本組織。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

翅是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行飛行的重要器官。構(gòu)成雞翅的組織有             、            、                          ,因此雞翅屬于器官。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

血液屬于………………………(   )
A.上皮組織B.神經(jīng)組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述不正確的是
A.細(xì)胞分化不使細(xì)胞的數(shù)目增多
B.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織
C.分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異
D.植物的形成過(guò)程中,可以不進(jìn)行細(xì)胞分化,而只進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體的結(jié)構(gòu)層次是(  )。
A.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體B.細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—器官—個(gè)體
C.細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—組織—個(gè)體D.系統(tǒng)—器官—組織—細(xì)胞—個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,其中最小的也是最基本的結(jié)構(gòu)層次是     ,人和動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是         
A.細(xì)胞系統(tǒng)B.器官系統(tǒng)C.細(xì)胞組織D.組織系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)寫(xiě)出在看電影時(shí),你身體里有哪些系統(tǒng)參與?(答出四個(gè)即可)(共3分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(    )。
A.器官一般由四種基本組織構(gòu)成,并以某種組織為主
B.肝臟、心臟、胃、大腦都是器官
C.系統(tǒng)由多個(gè)組織構(gòu)成,能完成一種或幾種生理功能
D.器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它的生理功能相適應(yīng)的

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