【題目】在細胞結構中能控制物質(zhì)進出的是( ):
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質(zhì)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的6月5日為世界環(huán)境日,2016年世界環(huán)境日中國主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。下面是生物小組繪制的部分生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中的生物成分外,還應包括________和__________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)的動物將攝取的有機物轉變成自身能夠利用的物質(zhì),這些有機物又可在動物體內(nèi)通過_______作用,分解成二氧化碳等無機物,回到自然界中,這說明動物能夠_______________。
(3)正常情況下,麻雀和蝗蟲的數(shù)量是相互影響的,若不考慮其他因素的影響,下列圖解能正確表達麻雀和蝗蟲數(shù)量變化關系的是______(注:—表示蝗蟲,…表示麻雀)
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫__________。
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【題目】農(nóng)民伯伯經(jīng)常在雨后一兩天對莊稼進行松土,意義在于( )
A.使土壤中充滿空氣,促進根部呼吸
B.排除田間雜草,促進植物生長
C.使土壤中充滿二氧化碳,抑制根的呼吸
D.鋤斷莊稼過多的根,減少有機物的消耗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟位于人的_______,主要由______組織構成。圖中A是________,B是_______ 。
(2)在心房和心室之間有 _______ ,作用是_____________。
(3)上圖所示心臟中含靜脈血的有_______________。(填字母)
(4)若靜脈注射藥物,首先到達心臟的_____________。(填字母)
(5)②所代表的氣體是___________,它進入組織細胞后在細胞的___________ 部位被利用。
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span>_____豐富的______血。
(7)“飯后百步走,活到九十九”,其中所蘊含的生物學原理是_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個失去標簽的細胞裝片,不知其是植物細胞還是動物細胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如下圖所示的物像。請問:
(1)根據(jù)該圖,你認為它屬于________細胞。
(2)具有保護細胞、控制物質(zhì)進出細胞等作用的結構是[ ] ________。
(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[ ] ________有關。
(4)用20 x目鏡和40 x物鏡觀察該細胞時,一般應用________眼向目鏡內(nèi)看,此時看到的細胞被放大了________倍;如果把目鏡換成l5 X,那么在顯微鏡視野中看到細胞數(shù)目會________。(填“增多”或減少)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟結構模式圖,請回答問題
(1)標號⑧表示的名稱是;
(2)流靜脈血的血管有(填標號);
(3)體循環(huán)的途徑可表示為(填中文名稱):⑩→→全身動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈→①和④→ .
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【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,下圖一表示耳的部分結構,圖二表示腦.請據(jù)圖回答:
(1)聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導過程是 (用圖中的數(shù)字和箭頭表示),振動引起的神經(jīng)沖動在[ ] 產(chǎn)生.
(2)運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑,請寫出這一反射的反射弧 ;比賽開始,運動員的呼吸會迅速加快,調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[ ] 中.
(3)運動員準確的動作是在圖二中[ ] 的協(xié)調(diào)下完成的;圖一中[ ] 能夠探測頭部運動的方向,對維持人體平衡也起重要作用.
(4)大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成;神經(jīng)元的形態(tài)結構與其它組織細胞有顯著差異,這是細胞 的結果.
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