【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出各標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱: [A] _________, [B]____________ [C]__________, [D]___________;
(2)成熟區(qū)細(xì)胞比較大,其表皮細(xì)胞向外突起形成__________,增大了根吸水的________,所以根尖的成熟區(qū)是吸收__________和__________的主要部位。
(3)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較__________(選填大或。,越往上越_________。最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。
【答案】 成熟區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 分生區(qū) 根冠 根毛 面積 水分 無(wú)機(jī)鹽 小 大
【解析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是如圖:D根冠、C分生區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、A成熟區(qū)。
(1)由圖可知,根尖各部分的名稱是A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠。
(2)A成熟區(qū)也叫根毛區(qū),其表皮細(xì)胞內(nèi)外突起,形成了很多根毛,增大了根吸水的面積,成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(3)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)下部的細(xì)胞較小,越往上越大,最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解。請(qǐng)據(jù)圖解,利用你所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)原始生命形成后由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物;另一部分進(jìn)化成在具有_____的A原始的_____。
(2)最早登陸的植物類群是B原始的_____和C原始的_____,但B和C的生殖離不開水,后來(lái)C進(jìn)化成原始的_____,包括D原始的_____和E原始的_____。D和E的生殖脫離了水的限制,更加適應(yīng)_____生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.同側(cè)的心房和心室相通 B.血液只能由心房流向動(dòng)脈
C.左心室壁比右心室壁厚 D.心臟內(nèi)既有動(dòng)脈血又有靜脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于非生物因素的是( )
A.綠色植物 B.陽(yáng)光 C.雜食性動(dòng)物 D.細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答:
(1)若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出是顯性性狀.若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子9(單眼皮)的基因組成為 .
(2)若3的雙眼皮是經(jīng)整容而獲得的,則3的這種性狀(能、不能)遺傳給8,原因是 .
(3)第三代7有一條染色體一定來(lái)源于第一代1,這條染色體是染色體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物基本組織的是( )
A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 結(jié)締組織 D. 機(jī)械組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.麻屋子、紅帳子、白胖子分別指( )
A.果實(shí)、種皮、種子 B.果皮、種皮、種子
C.果皮、種皮、果實(shí) D.果皮、種皮、胚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是:
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體
B.植物體→器官→組織→細(xì)胞
C.系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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